班主任暑期培训工作实施方案

　　为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提高我校班主任队伍整体素质，根据《薛城区中小学班主任培训工作实施方案》要求，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　开展班主任培训是贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，进一步提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。通过培训，全面提高班主任履行职责的责任心和能力，加快班主任专业化发展进程，逐步建立一支热爱教育事业、热爱学生、师德高尚、素质优良的班主任队伍，着重解决班主任管理、班级管理存在的突出问题，增强学校德育工作的针对性和实效性，努力实现让家长放心、让社会满意的管理目标。

　　二、培训目标

　　系统提高班主任的专业知识、能力和水平

　　能根据形势的发展和自身的管理职责，反思、总结德育管理的工作经验，不断研究和完善学校德育工作的方法，提高管理与教育的效果，在班主任工作中能起到一定的引领作用，切实提高学校班主任队伍的专业化素质，健全学校德育工作的管理体系。

　　重点解决管理过程中的突出问题

　　1、自身工作内驱力不足，责任心不强，缺乏奉献意识，工作缺乏主动性和创造性。

　　2、不善管理和不敢管理，工作方式专断，教师自己说了算，不讲民主，忽视学生意愿。

　　3、服务意识差，不能站在学生角度思考问题，对学生的要求、需要，或漠然视之，不管不问，或简单应付，敷衍了事。

　　4、不尊重学生和家长，工作方法简单粗暴，有体罚、变相体罚学生，冷落、甚至训斥学生家长行为，不能平等地对待每一个学生。

　　三、培训对象

　　舜耕中学全体班主任

　　四、培训时间、地点

　　2008年8月下旬2天（具体时间另行通知）　学校学术报告厅

　　五、培训内容

　　1、班主任思想工作总动员

　　2、班主任工作程序解读

　　3、讨论修订《舜耕中学班级综合量化方案》

　　4、观看全国十佳班主任田丽霞班主任工作法录像

　　5、班主任管理先进经验介绍

　　6、《增强责任意识，全面做好班级管理工作》总结讲话

　　7、撰写培训心得

　　六、培训要求

　　1、培训时请各自带好学习笔记簿认真作好记录。

　　2、全体班主任必须准时参加培训，如遇特殊情况事先向分管校长请假，事后要主动补课。

　　七、组织领导

　　为确保培训工作落到实处，学校成立领导小组。