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0w.net 一考核原则
1、体现按劳分配的原则。鼓励满负荷工作，考核向担子重、责任大、实绩好的教职工倾斜，以进一步改变分配制度上的福利化和平均主义倾向。
2、倡导向一线教师倾斜的原则。提倡将教职工立足自身工作岗位，以学校教育、教学、管理目标和整体利益为重，发扬敬业奉献精神，做出自己应有的贡献。坚持工作态度与工作实绩考核相结合，精神鼓励与物质奖励相结合。
3、遵循优劳优酬的原则。注重从学校实际出发，从教职工工作的质和量两方面进行考核，体现过程管理和动态管理，体现“干好干坏不一样”。
4、贯彻调动积极性的原则。贯彻勤勉进取的务实作风，变“要我做”为“我要做”形成竞争的机制。
5、坚持统筹兼顾的原则。从德、能、勤、绩四个方面实施考核评价。
二、考核内容
1师德师风。学校每学期对全体教师开展“三评”活动，主要从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等八个方面，向学生、家长、教师进行问卷调查和统计
2、劳动纪律。学校做到既加强劳动纪律管理，又保障教职工的合法权益，要求教职工必须做到：
（1）、教师应服从学校管理及学校工作分配。
（2）、上班（7:50）、晨会（8:20）、集会、上课（预备钟）、值日（7:30）时、不迟到、早退，不无故缺席。（总值）
（3）、除值日外，上班期间不得外出吃早点。
（4）、教职工在上班期间不玩游戏、炒股、下棋、打牌，不看电视剧、电影等。（工会）
（5）、电话铃声不在会场、集会时响起，开会时不做与会无关的事情，中途离开会场须跟主持人请假。
（6）、为便于学校安全管理，工作期间外出一律走南门，除向总值请假外还需在外出签到本上签字。因私外出每月不超过4次，每次不超过一节课（特殊情况除外，但需向总值说明），如未在学校又未签外出则以旷课记。（教导处）
（7）、调休、事假、公假、病假一律履行好请假手续，需调课的要调好课程，安排好班务、值班等事项，并经工会、教导处等处室备案。
3、工作量。教师承担了学校预定的课务、正副班主任和值班等校内三大方面的工作，定为满工作量。男55周岁、女50周岁的教师经过个人申请，不担任班主任工作，学校批准后可视为正常工作量。教师因病、因事请假，在一定时限范围内按病事假标准扣发工资，不影响考核等级认定。
4、教学常规。每月的常规检查达到要求，不发生教学事故。
5、教学质量。以过程性评价、综合能力及书面检测为依据。
6、教育科研。（1）教师要参与到学校主题课的研究中去，并承担相应的研究任务，行政领导应按计划完成分管课题的研究工作；；（2）积极参加上级组织的各项竞赛，并由中层领导及组长负责落实；（4）业务学习及教研组活动出满勤，并有发言记录；（5）继续教育完成规定学时；（6）、每学期在省教师资源网上传或下载资料1份。
7、每月苏东副校长带领抽查一次各办公室及教室关电源关门窗情况，严锦春副校长带领抽查一次早读情况，王主席带领抽查办公室卫生及教师在岗情况，韩主任带领抽查一次晨检及卫生情况，每周一教导处布置课务不足的教师统计外出签到情况。
8、学校每月初公布上月教职工迟到、早退情况及外出次数。（工会）
9、各部门作月考评，并小结。
三、考核等次
学校每学期将考核分配划分为四个等次：考核一等、考核二等（降100元）、考核三等（降200元）、取消考核奖。
四、考核标准
1、符合下列所有条件者为考核一等。
（1）、教师师德表现好，遵纪守法，三评满意率在85﹪以上。
（2）、满工作量。
（3）、教学质量达到学校要求。
（4）、严格遵守教学常规，推门听课被评为合格以上，作业布置批改符合学校规定。
（5）、主动参与学校课题研究，完成学校安排的研究工作，达到专业发展目标。
（6）、班主任或副班主任工作达到学校要求。
2、有下列一条者为考核二等，有三条则降为三等。
（1）、师德表现良好，三评满意率75﹪到85﹪之间。
（2）、不满工作量。
（3）、推门听课一次不合格，作业布置与批改不符合学校规定。
（4）、一学期迟到、早退累计4次，或事假累计3天，或病假累计60天。
（5） 一学期各项常规检查累计1项不合要求。
（6）、班主任、副班主任工作考核达不到学校要求。
（7）、布置工作抵触或消极对待。
3、有下列一条者为考核三等，有两条取消学期考核奖。
（1）、师德表现一般，三评满意率在60﹪至75﹪之间。
（2）、教学质量出现滑坡，优秀率差距40﹪至50﹪之间（低年级30﹪~40﹪），合格率差距20﹪至30﹪之间低年级（10﹪~20﹪）。
（3）、推门听课两次不合格，作业检查两次不符合学校规定。
（4）、一学期迟到、早退累计达8次，或事假累计6到10天，或病假累计60----90天以上。
（5）、一学期各项常规检查累计达3至4项不合要求。
4、有如下一项情况者，取消学期考核奖。
（1）、有违法乱纪表现，给学校带来极大负面影响。
（2）、师德表现差三评满意率在60﹪以下。
（3）、工作失职，造成严重后果。
（4）、进行有偿家教者。
（5）、事假累计超过10天以上，或病假累计超过90天以上，或旷课半天。
（6）、教职工不服从学校工作安排。
（7）、违犯计划生育者。
备注；
1、两学期均为考核一等奖方可被评为年度优秀。
2、分学期考核，年终兑现奖金。
3、原师德、常规、值日、外出活动、各项获奖、组长以上的各块奖项不变。 来
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