优秀教师、优秀教育工作者评选方案

　　为弘扬“敢为人先，追求卓越”的八中精神，唱响积极向上的主旋律，增强全校广大教师和教育工作者的工作责任感和使命感，全面推进教育教学事业科学、健康、快速发展，营造和谐校园氛围，创建高品位的校园文化，特制定《宜春八中先进工作者评选方案》。

　　一、指导思想

　　树立典型，表彰先进，激励全体；总结经验，系统梳理，积淀优秀的团队文化。

　　二、实施原则

　　1.坚持公正、公平、公开的原则。

　　2.坚持实事求是、择优评定（师德水平高、工作实绩大的优先，不论资排辈）原则。

　　3.坚持日常量化考评与组织集中考评相结合的原则。

　　4.坚持民主集中原则。

　　三、组织机构

　　成立“宜春八中优秀教师和优秀教育工作者评选领导小组”，负责学校每年一度的优秀教师和优秀教育工作者的评选工作。领导小组组成如下：

　　组  长：  胡永红

　　副组长：  张  波  李  铁  巫海华  范美龙

　　成  员：  相关处室负责人及部分教代会代表

　　考评工作由领导小组负责，办公室组织实施。

　　四、评选推荐的范围

　　1.优秀教师评选范围：全校教师。

　　2.优秀教育工作者评选范围：学校行政管理部门。

　　五、评选推荐的名额（见年度评选通知）

　　六、评选条件

　　（一）优秀教师评选条件

　　1.忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责，认真践行教师职业道德规范，具有较高的政治素质和高尚的职业情操。

　　2.热爱学生，教书育人，依法执教，为人师表，深受学生爱戴。

　　3.认真贯彻落实教育规划纲要，具有较高的专业理论知识和丰富的教育教学经验，教育教学成绩显著。

　　4.教学态度认真、治学严谨，全面推进素质教育，注重学生全面发展，善于运用现代教育思想、教学手段组织教学，教育教学质量高。

　　5.注重培养学生良好的思想道德行为规范，注重调动学生的积极性、主动性和创造性，注重发展学生个性，关心学生身心健康，建立良好的师生关系，受到学生的信任与尊敬。

　　6.认真学习教育教学理论，积极开展教科研活动，不断创新，在教学改革、教材建设等方面成绩突出。在教学研究、教育教学改革、教材建设、教法研究中，刻苦钻研，勇于探索，大胆创新，成绩显著；教育教学中，能较好地掌握和运用先进的教学设施，能根据教学需要独立制作电化教学课件；主持或参加市级教研课题一项以上。

　　7.学历达标，每周课时量达标。

　　（二）优秀教育工作者评选条件

　　1.全面贯彻执行教育方针，带头遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，具有较强的服务教育事业发展的意识。

　　2.模范履行岗位职责，具有较高的政治素质和高尚的职业道德。有较强的行政管理能力，有大局观、合作意识、服务理念，有较强的勤政、廉政思想，工作积极主动，重视时效。

　　3.锐意改革，勇于创新，工作特色鲜明、业绩突出。

　　4.坚持管理育人、服务育人，深受学生、学生家长及社会各界的好评。有较强的责任意识、质量意识、安全意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨，受到教职员工的好评。

　　有下列情形之一的，不得参加评选先进：

　　1.有体罚学生或变相体罚学生现象的；违反“计划生育政策”的。

　　2.工作与管理中出现重大安全等责任事故的；

　　3.乱收费用，滥订资料或有偿家教的；

　　4.工作不到位，不履行岗位职责，不积极完成学校有关部门布置的各项任务等。

　　5.年度考核不合格的。

　　6.无故不来校上班一次以上（含一次）的；上班迟到早退三次的；休法定假长达一个月及以上的。

　　7.所带班级各项评比总分最后一名的，所教学科期中、期末考试平均分在同类班级中与第一名相差5分的。

　　8.学生满意率低于60%的。

　　七、评选工作要求

　　1.评选程序：年级民主推荐→党政办公室审核→校长会讨论确定→公示。

　　2.年级在评选推荐过程中，要坚持向教育教学第一线教师倾斜。

　　3.评先人数控制在参评总人数的30％以内。

　　八、奖励方式

　　1.精神奖励为主，物质奖励为辅

　　学校对“优秀教师、优秀教育工作者”颁发荣誉证书，通报表彰并编入《宜春八中荣誉册》之年度分册；物质奖励与优秀教师的相同。

　　2.获得本次先进荣誉称号的人员，将作为参评校级以上各级各类先进评选的候选人。

　　本方案解释权归党政办公室，未尽事宜，另行通知。