中学教师管理方案

　　一、       指导思想以《县教育局2011年工作要点》精神为指导，以《国家中长期教育改革和发展纲要（2010——2020）》精神为主线，落实中心校教师管理方案，以加强教师队伍建设为关键，凝神聚智，创先争优，全面促进全镇教育事业科学发展、健康发展、跨越式发展，树立教育新形象，开创管理新规范。

　　二、       工作目标和任务全面落实3.1日县教育局会议要求，认真贯彻《纲要》精神，继续推进干部教师成长工程，坚决执行《罗田县教职工管理暂行规定》。健全教师管理制度，更新教师培养模式，突出师德师风建设，推行中层干部竞争上岗机制。秉承一个理念，突出两个重点，落实八项活动，达到“三个满意”：党委政府满意、干部群众满意和系统上下满意。

　　“秉承一个理念”：打造有境界的、全面发展的、团队精神强的教师队伍。

　　“突出两个重点”：培养促进教育均衡发展，推进教育公平，与时俱进的教师；培养创建平安和谐校园，维护校园安全稳定，责任心强的教师。

　　“落实八项活动”：开展全员参与的校本研修活动，开展师德师风评议活动，推进和谐职工建家活动，推进教育事业单位岗位设置工作，实施“干部教师成长工程”，开展平安校园创建行动，全面做好学分登记工作，推进镇内教师交流互动工作。

　　三、       工作重点和措施（一）切实加强领导组织，保障队伍高效运行1、成立领导小组组长：廖建涛成员：彭惠民  胡华武  彭卫东 廖国怀  肖卫东  余利辉在学校领导统一组织下，同心同德，和谐共进，群策群力，共同打造一支团结、精干、奋进的教师队伍。

　　（二）牢固树立大局观念，引领教育科学发展1、  抓好理论业务学习。深入学习十七届五中全会和全国、全省教育工作会议精神，全面学习并领会国家和省《纲要》精髓，不断加强政治理论和业务学习。

　　2、  抓好教育事业发展。学习《罗田县“十二五”教育事业发展规划》，健康有序，积极配合地做好“十二五”教育规划起始年工作。完善学校布局调整后的教师资源重新组合、校长队伍建设、班主任层面建设。

　　3、  力请专家进镇定期讲座。开展师生心理健康辅导，进行安全防护教育，提炼并指点学校文化建设，竭力为构建符合学校实际的管理文化、育人文化、安全文化、教研文化等搭建平台。

　　4、  坚决落实袁贵仁部长讲话重心。“师资培训怎么抓都不过分”；“教育的振兴在教师”。

　　5、  深入贯彻《罗田县教育局2011年工作要点》精神。努力提升教育新品味，达到“三个满意”：党委政府满意，干部群众满意和系统上下满意。

　　（三）加强队伍建设，确保教育优质发展1、  健全教师管理制度。积极配合教育局启动教育系统岗位设置工作，推行教职工全员聘用制。遵守教师准入制度，积极引进优秀高校毕业生和骨干教师，继续聘任新教师，逐步化解教师结构性短缺矛盾。健全教师激励机制，做好学校绩效工资考核和发放工作。实施镇内交流调配制度，推进镇内教师、校长合理交流。落实和完善教师的晋升、评优、评模、职评等工作，提升教师的工作成就感、职业幸福感。

　　2、  更新教师培养模式。落实国家、省市教师培训计划，探索新的培训模式，加强教师全员制培训和新进教师的跟踪指导。切实加强对骨干教师、名师和学科带头人的评选、培养、管理、使用和考核。设立教学成果奖，奖励作出突出贡献的教师。建立以双凤坳中学为示范的校本研修基地，争取在河铺小学举办全县校本研修现场会。加强自培自修，加强终身学习，力争使全镇教师参加全县教师教学基本知识测试100﹪达到优秀。

　　3、  突出师德师风建设。完善师德档案，健全师德考核、评价、监督和奖惩长效机制，把师德表现作为岗位设置，职务晋升、绩效考核的重要内容，实行“一票否决制”。开展以“修身正德、治学育人”为主题的师德建设活动，树立师德典型，奖励师德标兵。建立师德失范查处机制，对发生严重师德事件的教师和学校实行问责。

　　4、  提高干部执行能力。抓好干部队伍思想政治工作。重点跟踪考察新提拔任用的年轻干部。做好校长（书记）任期目标考核工作，完善监督、考核、激励、约束机制，规范学校重大问题议事规则、议事程序，加大对班子的考察力度。进一步加强中层干部的培养、任用、管理工作，继续推行中层干部竞争上岗制度，探索同级同类学校干部交流制度。

　　5、  鼓励干部教师全面提高。人人争当“三十佳”（十佳校长，十佳师德标兵，十佳班主任），激发教师智慧，鼓舞教师士气。

　　（四）实施教师干部成长工程，促进创先争优活动。

　　1、  开展多种形式业务培训。以教师补充、培训、交流为抓手，开展多种形式的业务培训。

　　100%完成上级安排的外出学习和集中培训任务，切实提高我镇教职工的整体素质。保证脱产顶岗培训的老师中有90%的是优秀学员；保证“国培”中，安全远程干部培训100% 合格，并力争达到优秀；全镇班主任培训率达100%；新进教师跟踪培训率达100%；市县两级骨干教师培训率达90%以上；中小学副校长及以上干部培训率达100%；学历提高培训中学合格率达100%，小学合格率达95%以上。

　　2、  建立城乡教师交流机制。相互交流、相互学习、取长补短、资源共享。

　　3、  积极准备全县教师教学基本知识测试，推行干部竞争上岗。

　　4、  选派部分学校校级干部上挂锻炼，组织部分教师外出参观学习。

　　5、  开展“六个一”，举行技能比武活动：讲一堂优质课，写一手好粉笔字，说一口流利普通话，制一个好课件，开一个好博客，订一份好教学杂志。

　　6、  全面实施“青蓝工程”。使得一批年轻教师迅速成长，3--5年成为“骨干”。

　　7、  着力推进“中层干部培养工程”。使其干好事，会干事，能担事，执行力全面增强。

　　8、  切实做好“学分登记”工作。确保各项评聘有根有据，确保终身学习有记有载。

　　（五）大事安排1、 2---3月份：“国培计划”---中小学教师远程培训（师生心理健康教育，湖北中小学生安全教育（教师版））2、 农村学校校级干部上挂锻炼，教师学分登记（3月份）3、 新任班主任培训。（4月份）4、 新进教师的跟踪培训。（4月份）5、 评选“学生最喜欢的老师”。（5月份）6、 评选“师德标兵”、“优秀校长”、“十佳班主任”。（5--6月份）7、评选“和谐职工家庭”。（6--7月份）8、 中小学骨干教师培训（7---8月份）9、 湖北省中小学校长任职资格培训。（按县局时间安排）10、 骨干教师脱产顶岗培训。（按县局时间安排）