新课程改革实施计划

　　一、指导思想

　　积极贯彻《衡阳市八中创建全国名校实施方案（试行）》精神，推进新课程高效课堂改革。紧紧围绕“建构本真文化，提升办学质量，打造幸福八中，实现学校可持续发展”这个目标，发扬“从高从严，求真求美”的八中精神，锐意改革，勇于创新，勤于实践，促进了学校教育教学水平和办学质量的稳步提升。

　　二、实施目标

　　完善“启释固延”为模式的高效课堂体系。课堂教学突出三本：教学以学生发展为本，学生以多元发展为本，学习以能力发展为本；讲究三真：上真课，真上课，上课真；追求三化：本色化，范式化，优质化；落实三效：自主学习高效，合作探究高效、个性发展高效。学校鼓励各学科教师根据课程特征、学生实际以及教师自身风格特点，在“启释固延”模式基础上创造个性化的课堂教学方式，形成各具特色的课堂教学新模式。以“启释固延”为模式的高效课堂体系，全面提高学校教育教学质量。

　　三、主要工作

　　1、加强组织领导工作，全面推进《衡阳市八中高效课堂教学改革实施方案》

　　在学校课改领导小组指导下，教研处、教务处加强对年级部的指导和督查，全面开展“启释固延”四维教学法的课堂教学基本模式。

　　（1）教研处组织相关培训工作。

　　（2）教研教务部门积极开展学情教情调研（问卷调查、学生座谈、课堂听课、教研组长座谈、教师座谈），依照调研结果及时修订相关方案。

　　2、优化《导学案》的编写

　　2013年上学期要完成高一高二必修课程（高考科目）导学案的优化工作，2013年下学期要推动新高三课堂教学活页资料编写与使用工作。

　　3、推进学科特色教学与课题研究工作

　　本年度全面开展学科特色教学研究工作，以学科实际情况为基点，以调动学生学习积极性为切入点，以培养学生学科素养为目标，在“启释固延”四维教学法基础上力求形成个性化、特色化的新模式。体育、艺术、研究性学习、通用技术学科联系学校“学生特长认证制度”力求教学的实效性

　　4、加强教学交流，促进共同成长

　　教务处加强常规教学检查，教研教务部门组织好学科带头人示范课、教学比武课、青年教师示范课等活动，并加强和参与上级部门组织的各种教研活动和兄弟学校的交流。

　　5、开展家长进课堂活动

　　在适当的条件下，组织学生家长进课堂活动，为新课改创造良好地外部环境。

　　6、进行课堂教学阶段性评估总结

　　积累新课改资料，及时进行阶段性评估和总结，注意新课改经验的总结与宣传推广，发挥示范作用。