小学公开课实施方案

　　为加强我校农村寄宿制集中办学试点工作，强化教师队伍专业化建设，全面提高教育教学质量，贯彻落实“骨干培养，部分提高，整体促进”教研工作整体目标，不断提高课堂教学效率，发挥公开课的检验和交流作用，特制定本方案。

　　一、预期目标：公开课的预期目标为实“部分提高”即分学科通过公开课活动每年度锻炼提高2至3名学科教师。同时，发挥公开课的交流性和促进性。为学科课堂教学提供分析范例。

　　二、组织实施：公开课由教研组（教研员）组织实施。教研组在拟定公开课内容后，于周例会布置落实安排，并具体落实听课、评课等级评定等相关程序，作好有关资料准备和整理工作。教科室参与全程指导，教导处参与指导并负责相关督导。

　　三、等级评定：授课教师必须认真的把握公开课的目标要求，积极配合完成公开课任务，努力达到锻炼提高的目的，教研组组织相关人员对公开课进行等级评定，达到优秀、良好等级的，分别给予授课教师奖励20元、10元。

　　四、教师参与：学科教师必须积极参与公开课活动，学习交流相互促进，不断改进日常教学。无故缺习公开课活动的每缺一次按旷课一节处理。