《角的初步认识》观摩课体会

　　这节课的教学中，主要体现在把学生放在主体地位，让每个学生参与知识的形成过程。

　　一、引导学生自主探索、合作交流。

　　“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。在老师的引导下，学生主动尝试、主动探索，主动了解和发现知识的产生与发展过程，从而更好地体现了面向全体，因材施教的原则，使每个学生都能在自己原有的基础上得到充分的发展和提高。

　　二、大胆放手，让学生参与数学活动

　　在教学过程中，老师让学生在各个活动中唱主角。学生在动手、动脑、动口的过程中学到知识和思维方法，知识的获得和学习方法的形成是在学生“做”的过程中形成的。

　　三、让数学知识回归现实生活。

　　只有当学生体会到数学是来源于生活，在生活中处处有数学，学生才学得兴趣盎然，对数学充满亲切感。从而会增强学生学习数学的兴趣。