中学公开课实施方案

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以促进我校教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“弘扬代英精神、培育自强新人”的办学理念，抓住“苏派课改联盟学校”这一良好锲机，扎实有序地开展教研活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

　　二、活动目标

　　此次活动将以公开课、示范课为载体。突出新课改新理念，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教学质量，真正做到人人有提高，在全校教师范围内形成人人都上公开课的良好教学氛围。

　　三、组织领导

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　四、活动范围、活动内容及活动要求

　　(一)参加公开课活动范围

　　全体各组成员

　　(二)公开课对象

　　1、全体行政

　　2、五级梯队老师

　　3、50周岁(含50)以下老师

　　4、50周岁以上老师自愿公开课

　　(三)活动要求

　　1、2019.9.1——2020.7.11，公开课与评先评优挂钩，一学年内若无公开课，则取消评先评优资格。

　　2、教研组长按照计划督促每一位成员按照要求积极参加公开课活动，认真备课，对教学过程精心设计，努力上好每一节公开课、示范课，并积极参加听评课活动和县、市优秀公开课评选活动。教研组长将开课教师、时间地点以QQ、微信、短信的形式通知到位。

　　3、听课评课

　　(1)参加对象：全体组内老师、分管行政

　　(2)要求

　　听课评课是教学常规管理的重要内容之一，是促进教师提高专业水平和教学质量的重要途径和手段。听课、评课的过程，是教师在同伴协作下，反思、提高的过程，其根本是为提高教学水平和教师的发展而服务。评课讲究实效时效，教研组长在公开课当天选择一个时间段进行评课。组内有三年教龄以下的新教师必须有评课意见，并做好评课记录。

　　(3)评课地点：二楼接待室。

　　4、材料整理要求

　　每次公开课后整理好纸质文档：公开课记录表、教学设计。教研组长将相应的电子文档、公开课听课评课照片上传于校网教科研栏目。