青年教师“师徒”结对协议

中学青年教师“师徒”结对协议

　　青年教师是学校的未来，是课改的生力军，是时代的弄潮儿。为了促使我校青年教师快速茁壮成长，开阔视野，明确目标，有所作为，我校特与湖塘实验中学开展校际“青蓝工程”师徒结对活动。经两校协商决定，聘请_______ 教师为________ 教师的指导老师，为使双方明确各自的职责，现签订师徒结对协议书如下：

　　一、青年教师(青方)职责

　　1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

　　2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，虚心求教，主动争取指导老师的帮助。

　　3、主动与师傅联系，上门听师傅的课，每学期至少听四节师傅的课。，

　　4、每学期保证认真阅读1本教育理论专著，并认真做好读书笔记;积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。

　　5.主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。

　　6、每月撰写一篇教学反思或心得体会，并在教研组活动中交流，学期结束时写好一份学习的汇报总结，并开展一次集体交流研讨活动。

　　二、指导教师(蓝方)职责

　　1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

　　2、每学期初指导青方订出学期教学计划，传授指导备课、上课、作业等教学艺术;每学期听青方公开课，课后及时评析，共同研究改进教法的措施。

　　3、每学期为徒弟上若干节示范课，每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。

　　4、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。

　　5、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。

　　三、本协议自即日起生效，从2010年3月-2011年2月终止。

　　说明：甲乙双方各尽其责，团结一致，共同实施青蓝工程。本协议书自签订之日起生效，协议期限为1年，由学校各部门共同组织实施，并负责抽查和考核。协议书一式三份，青蓝双方各执一份,另一份由学校教导处备案。

　　蓝方(签名)：　　　　　　　青方(签名)：