怎样提高学生的注意力

　　在工作中我得到的几点方法我的方法主要有四点：

　　1、 巧用学生名字来作为教学例子

　　在每节课中，我经常我们班学生的名字举例子，这样会让他们因为身边人的事情而感到有趣。如：在学写留言条时，我用我们班的胡章亮和陈介瑞作为例子，他们一下子就来了精神，试写时，我创设一个情境，但双方的姓名有自己定。

　　2、树立榜样，及时送出表扬

　　每节课如果不少同学精力分散，坐不端正，开始有小动作的时候，我就会表扬一直坐得很端正认真听课的同学，这个方法在中的年级百分百奏效。其他同学会立刻坐得端端正正的。

　　3、语言幽默风趣

　　幽默在人际交往中是必不可少，没有人喜欢一成不变的干巴巴的语言，同样在课堂上教师也要幽默。适当的幽默不但不会影响上课，而且会活跃气氛。

　　4、用肢体语言去提醒个别精力不集中的学生

　　当课堂上出现个别同学分散精力的时候，前面几个就不大适用了，那就再试试这些小方法。眼神，你就直直的盯着他，即使他自己没有发现你已经知道他没认真听课，他旁边的同学也会悄悄的告诉他。动作，你可以悄悄的，一边讲课一边走到他的身边，拍拍他的脑袋，他的肩，来暗示他，他自然就会坐好认真听。我认为这比当中批评要好的多，一不影响上课，二不影响学生的上课情绪。

　　5、会用针对性的学习内容吸引学生

　　我班上学生的课堂作业量每次都比较少，一般都是三到四道题。这些题目都是学生平常作业爱错的题目。我在练习前，会出一些类似的题目集中评讲，并且直接告诉学生，这些都是我们等一会要做的题目。请大家认真听。这样学生就有了一个非常明确的学习目标，绝大部分同学都会高度集中注意力。

　　教师在课堂上应该对那些课堂注意力不集中的学生多加关注。提高课堂效率十分钟，比花上课下30分钟都管用，一可以培养学生学习习惯，让他们学会倾听，学会听出重点，二节省时间，省学生时间，省老师时间，为学得愉快，教得顺心做铺垫。我们作小学老师的一定要把学生当作孩子，他们出现分神是很正常的，老师要想办法去吸引他们，而不是粗暴的制止。

　　教师：关世敏