一年级礼仪竞赛活动方案

　　文明礼仪是中华民族的传统美德，良好的礼仪形象、文明行为习惯是公民的道德标准和人格规范，也是国家和民族道德风貌和文明程度的反映。把河小学子培养成讲文明，有礼貌的小公民一直是我校德育工作的重要内容，苏霍姆林斯基指出：“真正的教育是自我教育”，学生的自我管理，自理能力都是和文明礼仪养成相辅相成的，为了让小学生感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做，以便提高他们的生活自理能力，在日常生活中养成生活自理意识，从而促进文明礼仪小公民的养成。经研究决定在一年级举行小学生生活技能比赛活动，具体要求如下：

　　一、初赛择优

　　初赛时间：10.10~10.11

　　比赛项目：①穿衣服拉拉链②系鞋带③整理书包

　　择优要求：有条理、美观，动作迅速为依据。

　　比赛地点：各教室

　　比赛摄影：各副班主任辅助

　　二、年级大赛

　　比赛时间：10.12(中午12:00)

　　比赛对象：一年级各班派初赛中的优胜者三项比赛前五名

　　比赛地点：致远厅

　　比赛规则：

　　1、穿衣服拉拉链环节：参赛同学听哨声开始，先完成者以举手示意。每班以最后一个同学拉好拉链，本班才算结束。衣服为校服秋装外套，要拉好拉链，领子翻好，结束后由裁判员老师检查。

　　2、系鞋带环节：同样参赛同学听哨声方式开始举行，先完成者以单手举起示意，每班以最后完成的同学立正站好单手举起才为本班整体结束。

　　3、整理书包环节：每个选手必须按书本从大到小的方式整理好放进书包，(准备三本本大书、三本小书、三本作业本、一个笔袋)拉上拉链，背上肩膀后，立正站好为举手结束。

　　4、每班结束后由评委老师检查评定一人不合格从本班总时间里再加3秒。

　　5、每班每项参赛的5名选手按纵队站好做好准备。班主任老师做好组织工作，选手站好后向裁判报告。

　　三、评委：

　　四、分工安排

　　1、音响、电子屏(一年级尚美少年礼仪技能大比拼)：殷文宇

　　2、背景PPT、比赛规则设定、主持：姚海燕

　　3、一年级全体学生现场观看，正副班主任到场维持秩序

　　4、摄影：

　　5、新闻稿：

　　6、计分表、统计、微信通讯稿整理：

　　7、钱国云校长给优胜团队和个人颁奖!

　　五、评奖方式

　　1、每项按总时间长短决出团体奖。

　　2、单项奖每班根据各班实际情况各项推选出个人单项奖。