小学语文上半年工作计划

　　一、本学期研训活动工作重点
　　1.实施“三课工程”，构建生本课堂，以有效教学为抓手，进一步树立“为学生语文素养发展而教”的理念，正确处理语文教学中人文性和工具性的关系，积极总结课改以来的经验和成果，典型引路，全力实施“三课工程”（课堂、课外、课程），进一步推进语文素质教育。
　　2.以农村小学教学规范达标活动为载体，有效落实“备课”、“上课”、“质量测评”、“作业布置与批改”常规，开展规范达标验收评估工作，做好教学调研和送教下乡服务工作，提升农村小学教师的教学能力和专业水平。
　　3.以课堂教学改革为突破口，研读教材，研究学生，聚焦课堂教学有效性，强化课型创新，促进学生学习方式的转变。利用本县外调名优教师的优质资源，搭建知名教师回乡助教平台，解决“新课程·新教材疑难问题”，深化学科教学改革。
　　4.以校本教研联系校为基地，积极指导学校教研组的有效建设，大力推进以“自我反思、同伴互助、专业引领、实践跟进”为特征的校本研修，推进教师读书会的开展，提升教师的专业素养。借助教研网站、教师博客等网络技术积极探索语文学科校本教研的有效模式，充分放大教研资源，提升教研品质。
　　5.以团队赛课为活动载体，丰富教研活动形式，使骨干教师在团队活动中加强理论学习、注重教学实践、潜心教育科研，努力打造一支师德高尚、底蕴深厚、思想活跃、观念创新的优秀教师团队。
　　二、教学调查的内容和方法
　　通过集体调研、教学视导等途径，以听课、评课、座谈、访谈、研讨会、问卷调查、培训研讨、网上教研等方式获取教研信息，开展专题性教研活动，发现典型经验，推广优秀教改成果，促进语文课程改革。
　　三、学科教学研究的课题
　　新课程·新教材疑难问题的研究
上半年学科工作行事历
　　学科：小学语文
　　周次
　　日  期
　　活　动　内  容
　　1
　　2.22-2.28
　　2月25日（星期四，正月十二）正式上课
　　2
　　3.1-3.7
　　学科教研员会议
　　3
　　3.8-3.14
　　小学语文新课程六年级下册备课会暨“难教难学”专题教学活动研讨
　　4
　　3.15-3.21
　　温州市第三批农村小学教学规范达标验收抽查
　　5
　　3.22-3.28
　　1.平阳县第四批规范达标学校调研视导
　　2.省特级教师大讲台小学语文教研员专场活动
　　6
　　3.29-4.4
　　1.新教师提高课
　　2.送教下乡（梅源小学）
　　7
　　4.5-4.11
　　省第六届班级读书会
　　8
　　4.12-4.18
　　1.平阳籍知名教师回乡支教活动暨“疑难问题”教学研讨活动
　　2.温州市实验小学“整理课”展示现场会
　　9
　　4.19-4.25
　　1.期中考试
　　2.全国小语会成立30周年观摩研讨活动（天津）
　　11
　　5.3-5.9
　　五一国际劳动节
　　12
　　5.10-5.16
　　县主题式团队赛课活动
　　13
　　5.17-5.23
　　1.平阳县教坛新苗评比
　　2.市小学特级教师大讲台活动暨小学语文习作教学研讨会（乐清）
　　14
　　5.24-5.30
　　1.温州市教学论文评比
　　2.平阳县第四批教学规范达标校验收
　　3.小学语文名师大讲堂活动
　　16
　　6.7-6.13
　　1.小学毕业考试
　　2.市教学质量抽测
　　17
　　6.14-6.20
　　1.省第二轮学科培训活动
　　2.市小学新课程教学研究班启动
　　18
　　6.21-6.27
　　期末考试
　　19
　　6.28-7.4
　　学科工作总结