让学生真正“卷入”科学探究之中

内容提要：随着改革的不断深入，如何让学生真正“卷入”科学探究之中，将成为我们课堂教学的新的问题。本人主要从学生发现问题、解决问题（既注重过程的开放性方面）、课后延伸这三方面着手，进行深入的研究和阐述，使学生真正成为知识的“探索”者。……

随着改革的不断的深入，新的问题总会不断的“冒”出来，出现了课改中的新的“苦恼”：每次在课堂中和课外，学生总是觉得意犹未尽，还得继续探究，教学计划就无法实施。等等。这正是好事，充分的打开课堂，将教学不断的延伸开去，使学生真正“卷入”科学探究，成为知识的“探索”者。但是，如何解决好这些新的问题，作为我们科学教师将面临新的挑战。下面谈谈笔者几年来的一些体会：

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