小学教科研工作计划二

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一、指导思想:
紧紧围绕沧浪区教育局《年下半年教育工作要点》的精神,坚持走“人出课题,课题出人”之路,围绕“可持

续的发展”的办学理念,健全完善教科研管理机制,以课题研究为载体,以教学实践为舞台,建设科研型教师

队伍,凸现融棋、琴、书、画为一体的办学特色。坚持教研与科研结合,使每位教师既是学习者又是研究者,

使教科研工作更有针对性和实效性。
二、主要工作:
1、理论学习促提高。
本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一

位教师做好“四个一‘的学习活动:每天读一点,每周摘一点,每月写一点,每学期写一篇,引导教师潜心研

究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。
今年我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类理论杂志,坚持写好学习

体会,努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。
2、校本教研讲实效。
第一、抓好校本教研,这学期主要围绕“提高课堂实效”这个主题,充分发挥骨干教师、集体备课组、教研组

作用。让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,

通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验,推广成功的教学方法。
第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好各课题研究。
(1)课题《创建校园文化特色,培养学生高尚情操的实效性研究》以取得显著成效,将围绕学校师生的思想素

质和道德修养得到提升、培养学生基础+特长、学校的办学声誉得到提高这几方面来撰写研究结题报告。
(2)以杨局主持的省“十一五”规划立项“大语文”课题为引领,加强学校语文子课题《在多维多元对话的阅

读教学中,提升学生语言实践能力》的研究。引导教师继续学习相关理论,(自学与专家讲座相结合)用理论来

更新观念,指导实践。围绕课题进行课堂教学研究,围绕“文本细读”探索有效的教学策略。引导组员能够精

心设计一堂研究课,体现对文本细读的有效研究,并就成功和不足写好自评。做好组内听课、评课记录。组织

学艺竞赛,通过各年级美文诵读比赛、“书香班级”评比、“阅读之星”评比等活动,引导学生博览群书,开

阔学生的阅读视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的语文素养,让学生在读书中感悟历史、体验社会、了解

科学、拓展思维、升华生命。
(3)课题《依托开放式教学,促进学生数学素养的提高的研究》将继续围绕研究重点,树立“开放式教学”观

念,培养学生的创新精神和养成良好的学习习惯,使学生的数学素质得到较大的提高。突破研究难点,评价数

学开放式教学是否适合小学生学习数学的需要,是否达到其独特的教学价值。完善理论实践、完善资料积累,

准备结题工作。
(4)课题《信息技术与学科教学的有效整合》继续引导教师有效地学习和使用信息技术,使教学内容与学科有

效地融合一体,为学生创造多样化学习创造环境。让信息技术真正成为学生认知、探究和解决问题的工具,培养

学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力,提高学生学习的效率。深入推行电子校务、电子

教务管理,完善电子学籍管理。
(5)课题“对艺术课上多元化教与学模式的探究”,本学期着重探究艺术教育在课堂教学上以先进的教育教学

理论和观念、新的意识方法为本,不断改革创新开拓,寻找更符合学生艺术道路健康成长的教学方法,探索研

究多种教育、教学方法,引领学生在艺术学习上的多元化学习、表达模式,使学生找到多种自己擅长、喜爱的

艺术情感表达方式,培养他们对艺术的持续兴趣,高度关注自己的艺术成长轨迹,提高他们鉴赏各种艺术美的

能力,进行“对艺术课上多元化教与学模式的探索 ”的课堂教学实践活动,让二年来的课堂实践上升为理论

认知的探讨研究活动,围绕区“六认真”的详细要求,着重研究探索艺美绘画创作课上教与学的新方法;艺音

的教与学新方法,进行公开课研究探讨总结活动,以期提高教师的课堂教学效果,探讨已获研究成功的教与学

模式,努力总结经验、撰写论文,参加区、市艺术音、美论文大赛,积极投稿《沧浪教育》。
3、严格管理求发展 。
教科研工作是学校工作的水平线。今年我们将继续坚持“自主合作,在探究中培养素质 ;学习实践,在创新中

寻求发展”的教学科研方向,在师生中树立了“科研兴校”的意识,坚定不移地将课题研究作为学校进行素质

教育的载体,并以此逐步实现了学校教师队伍从经验型向科研型的转变。严格科研常规管理,努力促进我校教

科研工作健康发展,进一步提高我校的教科研工作层次。
第一,及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师

广泛参与教科研活动。
第二,继续抓好课题组成员课题研讨活动,做好组内听课、评课记录
第三,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真

实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为

学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。
第四,加强教科研工作的计划、总结、调研工作。年初制订好教科研工作计划、年末做好工作总结。

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