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0w.net 下学期春季的兴趣班教学工作又已结束，欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校在学校领导的统一组织下，坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教育的深入实施为契机，加强教学常规管理，深化教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高兴趣班教学质量，使兴趣班的各项工作都开展的井然有序。下面将从兴趣班的教案、成绩登记表、以及试卷等几个方面进行详细说明。 一、首先从兴趣班的教案检查情况来看，情况是比较乐观的，老师们都做到提前备课带教案上课。在教学工作中，积极钻研新的教法，认真好备课、上好课，做好课后有关工作，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。上课的时候严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教学任务。 在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应的提高了课堂教学效率。教案具体检查情况如下：1．一、二年级上国学、奥数的老师以及外校的老师们都在规定的时间内完成了本学期的教学任务，也做到提前侯课、提前备课、按时上下课。但也有少部分老师的教案教学过程写的比较简单，如吴文文、唐超老师。 2．从教奥数班和奥数竞赛提高班老师的教案可以看出，老师们备课非常认真，并注重增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。如桑魏、曹方、胡小丽、章登芳、李翠萍等各位老师备课极为认真，内容符合实际、深浅适度、书写工整详略得当。3．大部分英语老师的教案都写得非常认真有教学目标教学总计划，教学重难点突出，教学过程详略得当。像吴叶婷、林敏老师等，特别是三年级的徐静老师上得英语素质班和英语听力基本上每上一课就自己出一份试卷及时给学生巩固复习，态度是非常认真的。二、从各位老师的成绩登记表中的工作小结可以看出：低年级的语文主要开设了《弟子规》和《古诗文通典》两门学科，大部分学生都掌握的不错，文章的意思也能大概的理解和熟记，学生的学习兴趣较高为以后的学习奠定了良好的基础。低年级的数学老师注意帮助学生读清题意，引导思维，拓展学生的思维空间发展学生的学习能力为主，经过一个学期的奥数课学习，提高了学生学习奥数知识的兴趣，思维能力得到进一步提升，能够独立解决一些基本的数学问题。高年级的奥数同样是注重培养学生的学习兴趣，开拓学生的视野，让学生在学习中感受到乐趣和成功的体验。英语除了素质的提高还注重了听力能力的学习。主要任务是恶补基础，提高成绩，大部分学生能认真听讲，按时完成作业，部分学生进步较为明显。三、从老师交上来的试卷也可以看出：各科老师都完成了本学期的教学计划，题目与学习的内容紧密相连。总而言之，在这一个学期里,在学校领导的组织领导下，所有任课老师的共同努力下，兴趣班工作开展非常顺利，最后圆满结束。同学们的整体素质也得到了明显的提高。希望老师们在以后的工作中能继续发扬优点克服不足，总结经验教训，使教学工作做到更好。 来
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