小学校本教研管理制度二

　　一、健全机构学校分年级，分学科成立教研组。每组设有一个教研组长，有一名行政蹲点，每次教研活动由组长主持。

　　二、领导带头学校领导按学校工作计划安排到所分管的年级及教研组参加教研活动，并做到“五带头”，即带头学习教育理论，带头上好优质课，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。

　　三、制订计划各教研组长每学开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教研计划、培尖辅差计划、期末制定复习计划。

　　四、活动内容学习大纲，学习教育理论、钻研教材、改进教法，研究备、教、辅、改、考、析、评等活动，并对各项活动及时总结和交流。

　　五、活动时间每周星期四下午进行教研活动，没有特殊情况，严格按教研计划进行。

　　六、活动要求

　　1、按学校工作计划所提出的“五个必须做到”，好教研活动必须有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。

　　2、每个教师每周听课一节。

　　3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。

　　4、每个教师每学期做到“三个一”，即上一节优质课，设计一份最佳教案，写一篇教学论文。

　　5、教研活动必须按时参加，不得无故缺席。