如何赢得家长的认可和支持

　　从事班主任工作十多年，难得担任一年级的班主任工作，一年下来，我深深地低年级老师的工作的艰辛。对于刚入学的一年级学生来说，小学是一个全新的开始，帮助他们及早适应小学生活成了当务之急。父母是孩于的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用，那么如何取得家长的信任和支持呢？下面我就结合一年级一年来的工作实践谈谈自己的一点体会。

　　一、 教师要用行动赢得家长的信任。

　　教师要努力提高自己的业务能力，让家长从心底里信服你。首先， 我们必须有对事业强烈的责任感，踏实认真的工作作风，具备较强的业务能力，并在作业的批改、班务的管理上，学生活动的组织等方面要认真负责，要让家长通过这些行动看出你的能力水平，你的事业心和责任感，让家长充分相信你，觉得把孩子放在你手里放心，从而支持你。

　　二、正直，坦诚，敢说真言。

　　性格所致我和大家的交流向来是坦诚的，就是和家长相处过程中也必然是坦诚的，要敢于表达自己的真实想法。和他们相处，不盛气凌人，也不盲目地服从他们。

　　一些家长的行为有时会给孩子带来不好的影响，我会选择直言，但这个直言是建立在尊重的基础上的。我们班有个男孩子很娇气，当跟家长谈到这个问题时我会直接跟他们说：你们太娇惯孩子，这样不利于孩子成长，男孩子要多摔打摔打，多受一些锻炼才好。再如：一些家长因孩子没写作业，就会打个电话给老师，解释理由。或者是孩子没带书本，家长跟我道歉说：老师，是我忘记给他带书了。凡遇到这样的事情，我都跟家长明确表明自己的态度，指出家长这样做的不妥。时间久了，我发现家长不但不生气，反而更加尊重你，信任你了，认为你说的在理，并很乐意积极配合你的工作，把各项任务完成好。

　　三、有效地进行电话访问。

　　电话沟通有利于增强家长对班主任工作的信任。这一年来我发现什么情况下沟通更为有义。不在学生出现问题时才打电话。在电话沟通过程中，有许多家长都会认为“是否其子女在学校犯了什么错误”。长期以来，在他们心中形成了一种错误的认识——孩子犯了错误时才会反应情况。所以我改变这种常规的做法，对一些学生的大进步或取得荣誉也打个电话报喜，让家长听到孩子的进步，让他们从内心感受到你的真诚和细心。从而更好地沟通，这样也能够与家长建立私人感情，从而取得家长的支持和理解。

　　四、认真筹备好家长会，充分发挥家长会的教育作用。

　　一般来说，每学期召开一次家长会。好好利用家长会的时间，可以大面积地争取家长对班主任工作的信任和支持。所以，在组织召开家长会时，我会注意以下几点：

　　l、在召开家长会之前一定要认真准备好发言稿，不把开家长会作为负担。如备课一般，严格确定会议的主题内容。列出会议内容的提纲，凡事要尽量思虑周全，讲究语言技巧，不当众点名道姓的批评某个学生，共性的问题提出来，让大家认识到话题的重要性和问题的严重性，能引起到大家的关注和重视。如，一学期的工作计划要在会议上明确，取得家长的认可，并明确从哪些方面能配合好老师的工作，共同教育好子女。孩子在哪方面出了问题，家长也会一一对照弄清楚。这样会议的召开都会取得很好的效果。

　　2、本着“一切为了学生，为了学生一切”的工作原则，站在学生家长的角度与每一位家长沟通，为了增强会议效果，我偶尔以自己为例谈谈自己作为家长的点滴做法，以供家长参考，得到家长的赞同的，他们会积极配合你尽到责任。总之只要你真诚，说一些掏心窝子的话，从感情上和家长更贴近了，这样就取得事半功倍的效果。

　　3、在家长会上，我通常会潜移默化地给家长讲解课标要求的理念，让家长知道，班级是大家的，班级建设要靠大家一起来努力，每一个家长都是班级的管理者，教育者，参与者，增强家长参与管理班级建设的意识。因为家长对你认可了，工作上才愿意支持你，配合你，所以每次开学初，家长都会不请自来，积极为班级打扫卫生，整理备品，班级缺什么少什么必需品，他们都积极筹备。如果在平时需要打扫卫生时，家长也总会提醒我不要忘记打电话，所以每次大型劳动，我会很

　　轻松地拨通家长的电话，大家轮流来劳动。

　　4、表扬 ‘想法比较多’的家长

　　每个孩子都有优点，所以每个孩子都要有受表扬的机会。表扬孩子就是表扬家长，让每个家长都得到表扬，尤其是那些‘想法比较多’的家长，他会觉得你这么喜欢他的孩子啊，他就没想法了，这样的家长会，家长还怕参加吗？还怕来学校和老师交流吗？然后再适当的时候说说孩子的不足，家长会心平气和的接受。

　　总之，教师在与家长沟通交流时要真诚友好，不卑不亢，把自己对学生的那份爱心、责任心充分地流露给家长，让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了让孩子能够健康成长和发展，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，从而获得较好的效果。