教育局整治教师收受礼金礼品、让家长办私事工作方案

　　为深入推进党的群众路线教育实践活动，加强师德建设工作，进一步规范教师从教行为，特制定工作方案如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以《中小学教师违反职业道德行为处理办法》为依据，坚决整治群众反映强烈的教师收礼、让家长办私事等问题，规范教师的职业道德行为，塑造教育良好形象。

　　二、工作目标

　　通过专项整治，坚决纠正教师收受礼金礼品、让家长办私事的不正之风，牢固树立廉洁从教意识，自觉抵制违规违纪行为，营造风清气正的校园环境。

　　三、工作任务

　　重点整治教师收受或变相收受学生及其家长赠送的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和其他财物；教师接受学生、家长的宴请，参与家长邀请的休闲娱乐等消费活动；教师让家长报销或支付应由教师本人及家庭成员承担的任何费用；教师利用家长的社会地位和社会关系为自己及家庭成员办私事。

　　四、工作安排

　　1.宣传教育。一是面向全体教职工开展廉洁从教教育、师德师风教育、职业道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育。坚持以正面宣传教育为主，挖掘和宣传师德师风先进典型，大力弘扬高尚师德。组织学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，以反面案例为警示，让教师明确红线，守住底线，不碰高压线。二是抓住家长会、家长开放日等契机，利用学校的网页、板报、橱窗，向家长和学生宣传今年教育专项整治的重点内容和要求，争取家长的理解、配合和监督。三是抓住端午节、中秋节、教师节及元旦等关键时间节点，对教师集中进行拒收礼金礼品专项宣传教育，提高对收受学生及家长礼金礼品危害性的认识，树立“收受学生及家长礼金礼品为耻”的观念，增强抵制礼金礼品的自觉性和坚定性。

　　2.建章立制。教育行政部门要根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，制定切实可行的规章制度。学校（幼儿园）在相关制度中对教师拒收学生及家长的礼金礼品做出明确的规定，切实做到以规章制度约束人，以规章制度规范教师的廉洁从教行为。

　　3.自查自纠。一是完善教师廉洁档案。学校要安排专人对教师收受礼金和礼品情况进行认真统计，确实将廉洁档案记载作为教师评优选先的重要依据。二是坚持教师职业形象测评活动。把教师收受礼金礼品、让家长办私事等问题作为主要内容进行考评，加强监督和指导，确保考评的真实性和有效性。三是开展廉洁从教公开承诺。在教师节前，通过发放致家长的一封信、签订承诺书，开展拒收礼金礼品活动。通过自行清退、家长问卷反馈等环节，层层落实责任制，扎实开展好自查自纠活动。

　　四、工作要求

　　1.建立领导问责制。要切实加强领导，严格问责，令行禁止，要采取有效措施，坚决刹住“教师收受礼金礼品、让家长办私事”之风。教育纪检监察部门要加强监督，对因工作不力造成教师收受礼金礼品之风蔓延的单位，要追究单位主要负责人的责任。问题严重的要在全市进行通报批评，并进行媒体曝光。

　　2.加强监督和检查。教育行政部门和学校要设立举报电话，并通过广播、电视、网络、公示板等向社会公开，接受社会监督。教育纪检监察部门要开展明查暗访，只要有投诉举报，就立案调查，对违反规定的人和事，要发现一起，查处一起，绝不姑息。

　　3.加大查处力度。凡教师有收受或变相收受学生及家长礼金礼品行为的，在当年评优、评先、晋级等方面实行一票否决制，情节严重造成恶劣影响的，当年年度考核定为不合格，学校（幼儿园）可依据有关规定予以辞退或解聘，教育主管部门可依法取消其教师资格。