学校学期总结

　　半年来，我校在局党委的正确领导下，在各科室及业务部门的正确指导下，全体教师齐心协力，认真贯彻落实党的路线方针政策，结合本校实际，以教育教学工作为中心，加强师德建设，开展丰富多彩、积极向上的各种文体活动，创设良好的学习氛围，促进了教师专业化成长，促进了学校全面健康发展，在此我代表学校对为了煤矿教育事业兢兢业业，为了学校的发展无私奉献，为了学生幸福成长呕心沥血的全体教师表示最衷心的感谢！向你们道一声---你们辛苦了。回顾一学期工作，有收获，有不足，具体总结如下：

　　一、工作完成情况

　　2011年，我校全体教师勤奋工作，创新方法，锐意进取，克难攻坚，教学质量有了较大提升，教师素质有了较大提高，校容校貌有了较大改善，学生整体素质较从前有了进一步改观。

　　（一）加强学习，建设勤政、务实、高效、创新的班子队伍

　　在半年来的工作中，我们将领导干部队伍建设作为学校的首要工作来抓，领导干部的分工进行了细化，教导处新补充了两名教导干事和一名年组长，对领导干部的工作又提出了更高的要求。应该说，现在班子是一个有活力，有动力，有战斗力的一届领导班子。从思想觉悟到工作作风，从专业水平到管理能力，从奉献精神到互助协作，方方面面都是比非常好的，班子成员分工不分责，团结协作，互帮互助，形成合力，体现集体智慧和团队精神。

　　为创建一个“勤政、务实、高效、创新”的领导班子，学校领导班子坚持公开、公正、合理的民主集中制办事制度，每周都召开班子例会，有重大事项随时召开班子会研究工作。使班子每位成员做到一切行动以大局为重，立足发展基础教育事业，尽心尽力服务于全体教职工。半年来，班子成员能率先垂范，树立“爱岗敬业”的精神，牺牲节假日休息时间为学校维修，改善办学条件，放弃休息日为学校发展献计献策，以办好人民满意的教育为宗旨，积极投身学校各项教育教学工作。

　　（二）校本研修

　　今年坚持了每周学习制度，打造学习型的教师队伍。面对教学改革的新形势，立足本校面向全体，加强了校本培训，全方位提高了教师的素质，校本培训是我校改变师资落后的重大举措。

　　（1）、我校组织全体教职工认真学习《吉林省义务教育教学常规》，牢固树立教师的责任意识、服务意识、科研意识，形成实事求是、团结协作、精益求精的工作作风。

　　（２）、建立了学校的学习制度，营造学习型的教师队伍。每周三定期学习集体培训、自学，使全体教师继续转变教学观念，更新了教育思想和教学方法，对于外出学习的老师，回校都要做一堂汇报课，提高教学质量，树立了现代教育理念，以便成为适应现代教育的优秀教师。

　　（３）、2012年我校认真制定《教学常规》方案和计划，严格学科常规管理。抓实学科的教研活动。我校各教研组，在教导处的领导下，合理制定教研组工作计划，确定教研课题，培育优势学科和特设学科。由教研组长具体负责实施各项工作。面对教学改革的新形势，全方位提高全体教师的素质。

　　根据靖宇县教育局《关于在教育系统开展读书活动的意见》以创建学习型学校为导向，贯彻落实新课改的要求，努力营造书香校园，我校制定了教师读书活动方案：首先在2011年12月末召开了教师读书动员大会，以“读经典作品、创书香校园”为主题的读书活动。在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，促进教师提高业务素质，提升教师的人文素养和文化品位。丰富教师教育文化内涵，使教师教学有特点有特色。在三月份教师自学《有效教学十讲》并写了学习体会，四月份举办教师读书论坛并选拔优秀教师参加靖宇县教师论坛，我校教师崔影在读书论坛中取得三等奖。

　　按教育局要求参加“送培到县”活动，聆听了张杰等四位校长的精彩讲座，近距离与专家接触，受益匪浅。

　　加大了省市县培训工作的力度，认真组织教师参加业务和骨干教师培训，外出学习，到先进学校取经。我们还在经费十分紧张的情况下，派教师到长春、通化等地学习，吸取外地成功经验，截止目前，共有6余人次参加外出培训学习，培训支出3800元，占上半年公用经费的10.7%。使一部分教师转变了教学观念，更新了教育思想和教学方法，立志成为适应现代教育的优秀教师。

　　（三）、抓好教学常规，向课堂要质量

　　1、进一步完善学校各项规章制度，强化落实，切实做到依法治教，使教学秩序更规范，教学管理更科学。认真督促检查教学常规的落实状况，加强了计划、检查、总结管理工作，认真做好了备课、上课、批改、辅导、考试五大教学环节，保证“三表”的落实和“常规”的贯彻。对照教学常规认真要求，采用了集中检查与随机抽查相结合的方式，每月进行教学常规检查通报，通过教案检查、听课、学生作业抽查、师生座谈会、期中、期末考试后进行质量分析，质量分析之后，总结经验，查找不足，进行整改。

　　2、在三月份，教育局组织“拉网式”听课，中教部和小教部教研员在我校听取了24位任课教师的授课，最后进行汇总。通过“拉网式”听课，教师认识到自身的不足，在业务水平上有了较大的提高，使教师在今后工作中重视课堂，研究课堂，跟上新课改的步伐。在教学中，教师为主导，学生为主体，把课堂真正还给了学生。

　　在四月份，为了充分发挥骨干教师的示范、引领作用，提高了我校教师的专业水平，推进我校基础教育课程改革的进一步发展。我校三位省级骨干教师各做一节汇报课，把他们外出学习的新理念、新方法展示出来，为我校教师建立了互相学习、互相交流的平台，加快了教师成长的步伐，提升了教师教学实践能力和教学专业水平，提高了我校的教育教学质量。

　　五月份，为了进一步深化课堂教学改革，激发学生学习兴趣，我校“激发学生学习兴趣，提高教育教学质量”主题教研活动如期举行。本次教研活动，共有12位教师做课，全体教师参与听课，参加了评课。通过教研活动，无论上课还是评课都卓有成效，取得了一定的成绩。

　　3、加强了教科研管理，提升科研水准

　　贯彻面向全体学生的教育思想，积极研究不同层次学生的实施途径，使各层次的学生得到了最大可能的发展。

　　（1）、开展了学校与社会、家庭三结合的亲子课堂教学工作的研究。

　　（2）、教学与科研紧密结合，以学校核心课题为主干，积极开展小课题研究，在教研活动中渗透课题研究，把课题研究落实到平时的教学工作中，许多教师积极写作关于教科研、师德师风的论文，强化了“科研兴校”的意识。

　　通过课题研究提升了教师理论与实际操作水平。学校加大教科研和教师培训经费的投放，鼓励教师积极撰写论文，本学期申报县级小课题研究，全体教师积极参入，参与率达85%，大大地提高了教师的业务能力和水平。

　　4、抓特色教学、注重体、音、美教学

　　（1）、重视音、美、劳、艺术教育，在保证课堂教学质量的前提下，积极组织参加各级各类比赛；组织安排好学生兴趣技能活动，努力培养学生的个性特长，培养他们的创造力。在“六、一”儿童节，举办了大型的文艺汇演，广大师生共同参与，度过了一个欢乐的节日。

　　（ 2）、排球运动是学校的办学特色。排球特色工作的经费投入，保证了“两课、两操”质量，以班级为单位，成立了排球体育兴趣社团，使学校排球运动成为师生共同参与和发展的特色运动，我校以此申请排球特色学校，并把《快乐的排球》命名为我校的校歌，全面带动各项活动均衡发展。

　　（四）德育活动

　　以“三段教育”、和“三自教育”为活动内容，以全面实施素质教育为目标，以加强校园文化建设，推进实践育人，全程育人，全员育人，实现养成教育心理教育等工作取得了新进展，推进了德育工作取得新突破。

　　学期初，结合我校实际情况，制定了详细的工作计划，按照教育局下发的“三段德育”目标要求，制定了各班级的细则发放给各班级，并随时进行了抽查。我校一直注重寓教育于活动之中，组织了一系列的活动：如3月份开展了“学习雷锋”系列活动：各班召开了“学习雷锋”主题班会，学生们学唱雷锋歌曲，对校园内的好人好事大力宣扬；4月12日开展了以“杨靖宇战斗故事”为主题的小学生讲故事比赛；活动内容在县电视台播放。3月26日举办了“创建书香校园”为主题的手抄报等一系列读书教育活动；组织学生观看了一横老师的感恩演讲视频；积极组织积极学生参加上级组织的童谣比赛，上交作品二十余篇；“希望林杯”书画大赛，参赛作品69幅。

　　办好家长学校，增进家校联系。4月12日第四届《牵手两代—亲子课程》隆重开课。崔影、杨东梅两位年轻教师为家长们呈现了精彩的课堂教学，课后各班级班主任及任课教师针对本班每位学生情况与家长进行了进一步沟通。这次活动家长参与率百分之百，而且活动效果令家长十分满意。这两节课刻录光盘参加了国家级优质课的评选活动，此外还选送一篇优秀教案参加了评选。这些活动推进了家校联系，提高了家教水平。

　　体卫艺活动方面，5月12日开展了学生春季越野赛，一至九年级全员参与，通过举办这项活动，不仅锻炼了学生的体质，丰富了学生的课余生活、缓解学生紧张的学习压力，而且培养了学生的坚强意志，增强了班级的凝聚力，达到了预期的效果；组织学生参加教育局举办的学生乒乓球赛，沈阳老师负责对学生的训练工作。本学期还参加了教育局举办的艺术节展演活动，排练了大合唱、诗朗诵和校园剧三个节目，其中校园剧在评选中获奖。在上级组织的各种书画大赛、艺术展演活动中参赛摄影作品三幅，书画15幅，艺术论文2篇，还参加了进修学校举办的“合兴杯”书画大赛，参赛作品二十余副。

　　在信息报送工作中，6月12日为止，共报送信息42条，省级发表了6条，市级发表1条，县政府网站发表21条，县电视台播出2条。上半年的信息报送工作取得了丰硕成果。

　　今年是师生读书活动年，我们在上级部门指定的读书目基础上，又安排其他书目供学生借阅，制定了借阅制度，每周三是师生借阅图书时间，为师生们提供了丰富的书籍，促进了师生“创书香文化校园”读书活动的开展。

　　扶贫助学工作取得重大进展。建立健全了贫困生档案，大多数贫困生得到了资助。靖宇县房产局资助学生5人，每人五百元及学习用品，民政局救助站资助学生10人，每人200元，教育局校办公司资助学生5人，每人100元。党支部举办了“一帮一”活动，资助学生6人，以上扶贫助学资金达5000余元。

　　（五）工会工作

　　本学期工会本着为职工着想，为困难职工排忧解难为工作宗旨，努力完成上级安排的各项工作的思想，圆满完成了各项工作任务农。

　　半年来工会协助副书记组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《规定》等知识。并组织全体教师进行了《学校教职工代表大会规定》知识竞赛活动，使教师了解了自己的权利和义务，加强了教代会的建设，大力推进学校民主管理工作。

　　实施送温暖工程。学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日进行重点慰问。本学期慰问了做手术的庞高月教师、齐遵洪教师、长期患重病的郭忠仁教师。关心困难职工的生活，坚持为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。“三、八”妇女节学校为教师发放了30元钱节日补助费，并组织了一次教师会餐，教师们过了一个非常快乐的节日。每学期末工会组织人员到计生委联系，为教师检查身体。

　　本学期还开展了有益健康的文体活动。半年来组织教职工开展体育活动，学校积极为教师购买体育活动器材排球、乒乓球等用品。大力开展乒乓球、排球等运动。5月16日开展了全体教师乒乓球比赛活动，教师积极参与，活动参与面广，活动后学校为大家颁发了奖品，教职工反映良好。为了迎接教师节教育工会举行的“园丁杯”排球比赛活动，教师们在校长的带领下每天下班后都参加排球训练活动。节假日，组织联谊活动，组织有序，气氛活跃，内容丰富，不仅有游戏、歌曲等活动，特别是为了庆祝“六、一”儿童节，积极组织排练集体大合唱，全校教师人人上阵，歌唱祖国、歌唱党、歌唱社会主义、歌唱改革开放的经典歌曲。

　　（六）后勤、安全保障工作

　　今年，我校后勤部门的全体同志克服了人手少，任务重等困难，齐心协力，各尽所能，各尽其责，出色地完成了后勤部门的各项工作。

　　1、完善后勤管理，加强校园安保

　　我校以“安全教育日”和“安全生产月”活动为载体，大力弘扬“安全发展，预防为主”的工作方针，对广大师生进行形式多样的安全教育和安全疏散演练，做到了认真落实，各包保领导责任，把防火，防食物中毒、抗震、防雷、交通安全工作放在重要地位，日常安全工作坚持日查、日报、日清，真正做到安全工作有计划、有措施、有记录、有成效。发现有不守条例的现象，及时采取措施。由于领导的重视，总务部门的行动积极，措施有力，今年杜绝了各类校内安全事故的发生，保障了全校师生的生命和学校财产安全。

　　2、推进园林建设，打造优美校园环境

　　总务处紧紧围绕学校的“建设园林化校园”的总体发展构想，创设环境幽雅的学习环境，制定切实可行的方案，校长亲自指挥，全体教师利用课余时间积极投入到环境文化建设中去，移动车棚，铺设自来水管，建住宿教师厨房，种植草坪300平方米，栽花1000棵。校舍维修在人力紧缺的情况下，基本上做到随时发现，随时修理。在总务副校长的带领下部分老师自己动手改造语音桌变会议桌，新建档案室，换床铺，铺设排水管。在经费极端紧缺的情况下自己维修锅炉、校舍换瓦、粉刷校门、平垫操场、拉土、栽树、种草、栽花、联系铲车回填、运送文化石、更换教师办公桌椅，宿舍改造、安装篮球架子等等。这半年来，全体教师以积极乐观的态度，发扬不怕累不怕苦、无私奉献的精神，克难攻坚，艰苦创业，为学校的发展不计个人得失，不讲条件，贡献出自己的力量。

　　（七）圆满完成义务教育达标自评工作和认真完成责任书及年度考核工作

　　1、深入贯彻新修订的《义务教育法》，进一步规范办学行为；加强农村薄弱校建设，促进义务教育均衡发展。按照《吉林省2010—2012年推进义务教育均衡发展实施方案》、省教育厅《关于开展吉林省义务教育学校达标情况评估验收的通知》和《靖宇县教育局关于全面推进义务教育均衡发展的通知》等文件精神，针对我校实际状况，按学校设置、校园校舍、装备条件、师资队伍、办学经费、教育教学管理六大板块一级指标和对应28项二级指标的评估等级标准，以学校领导班子成员为主，吸收部分一线教师进行了一次详尽、细致、周密大清查，并认真做好了自评工作，放弃休息日，加班加点将各种材料订卷装档建立了完整的档案体系。

　　2、我校责任书工作，在教育督导室的大力指导下，在学校领导与全体教师的共同努力下，经过半年的辛苦付出，各项工作都有了长足的发展，在不断进步中，取得了一定的成绩。在工作中，我们本着实事求是，求真高效的原则，不断总结经验，大胆改革创新，及时检查纠正错误，使我校责任书工作较以前更加规范，内容更加丰富，方法更加科学。

　　（八）党支部工作

　　1、认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。半年来，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，共发展党员1名，培养入党积极分子9名，壮大了组织力量。

　　2、组织党员进行“一帮一”活动，效果显著，加强基层建设年活动。

　　3、进行对老教师帮扶活动，看望卧病在家的老教师。

　　4、进行教师“一帮一”活动和教师承诺活动。

　　5、开展师德和法规征文活动其中《我的爱生故事》9篇，绘画和书法、格言、律诗多篇。

　　（九）档案管理工作

　　今年新建了档案室，增添了9个档案柜，档案由原来的分散管理改档案室集中管理，避免了档案丢失，混乱等不良现象的发生。档案员认真负责，文件收发，档案装柜，借阅等工作较以前更加规范。

　　（十）争取外援情况

　　上半年积极争取上级部门帮扶，采取拉关系、走门路的办法，与各单位联系，共受到各单位捐赠物品资金，合计16000余元。受到兴平希望学校捐赠档案柜9个，价值4000多元，受到实验小学捐赠打印机一台，打印纸一箱，帮助维修打印机电脑等，折合人民币2600余元，花池边石130块，价值1300余元，受到煤矿社区捐赠篮球架子一副，价值8000元。这些外援的争取是广大教师发挥聪明才智，利用一切可利用的个人关系而争取来的，他们这种精神是值得赞扬的，希望我们每一位教师都能以学校利益为重，以大局为重，有谋出谋，有力出力，为建设学校做出应有的贡献。

　　二、   取得的成绩

　　我校九年级学生参加数理化竞赛获得数学和化学两科二等奖的好成绩，在年初常规教学检查中，教师的课堂表现受到局领导的表扬，学校各项工作开展的有序，有力。在进修学校拉网式听课中，我们的做课教师积极准备，认真钻研，表现良好，受到进修学校领导的一致好评，特别是教师的虚心好学，努力探索精神让听课领导感动。在亲子课程活动中，在团队的有力组织下，召开了历史上参与人最多，课程内容设计最符合学生和家长特点，最受家长欢迎，活动组织最有力，影响力最大的一次授课，本次活动受到了教育局家教中心领导的高度评价。在全县艺术展演中，我校有2个节目入选，并受到局领导的高度赞扬，园林化建设在局初检中受到全县通报表扬，认为我校经费紧张但投入比较大，效果比较好。今年积极争取上级项目，与教育局协商假期将完成校舍外墙保温和棚上防寒，总投资20万元，这样将大大改善教师工作环境，结束冬天受冷挨冻的历史。与县实验小学联系，将为我们提供2万块甬道砖，节约资金12000多元。

　　这些成绩的取得是全体师生发扬煤矿学校精神，共同努力，勇争第一的结果。它凝聚着多少师生辛勤的汗水和聪明的才智，它也是煤矿学校师生通过自身努力，不断积累，团结协作为之奋斗的结果。

　　三、存在的不足

　　1、教学常规管理需要进一步规范。安排计划不够周全，导致工作不紧张，有时显得无序，组织无力，教学管理还有漏洞，制度还有欠缺，一阵风式工作方法还很突出，这些问题的出现还要认真调查，仔细研究，采取更有利的措施，努力提高教师素质，从而提高教育质量。

　　2、学校奖惩措施还应细化，还要制定更加有效，更加合理，既能起到激励优者又能鞭策后者作用的考核方案和评优标准。目前，我校多劳多得，少劳少得，优劳优酬状况还不乐观，大锅饭现象还比较突出，改变这种不公平现象是今后学校应该认真思考的问题，让干的多、干的好的获得较多的酬劳或荣誉，干的少的、工作不积极的教师产生一种努力向上，赶超先进的精神和勇气，从而激发全校教师热爱教育事业，热爱自己的学生，以工作为乐，以学生进步为乐，培养更多优秀的学生。

　　3、教师师德水平还应进一步加强，部分教师还缺乏吃苦耐劳精神，工作推诿，拈轻怕重，不认真，不积极，责任心不到位现象还个别存在，大力加强师德建设势在必行，百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本有力地诠释了教师师德的作用，一个学校如果师德不强，工作作风一定不扎实，工作的积极性必然会受到限制，教育质量也就不会太高，所以说师德是一个学校的灵魂，工作方法的指南。另外，各部门安排工作有些教师还有抵触情绪，凡事不想做，多做一点就要报酬，还有的工作不能按时完成，有的态度不端正，出工不出力。因此在今后的工作中要不遗余力的加强师德建设，建设一支能吃苦耐劳，工作积极肯干，师德高尚的教师队伍。这也是我们今年与督导室签定的协商式发展目标中的一项，大力提高教师素质，以此提高教育教学质量。

　　4、教师队伍专业化水平还应加强，我们今年投入了一定经费参加各种培训，但培训的效果并不乐观，培训者自己学到了名家长处，回校后带动作用不大。还有一些教师学习态度不端正，不能虚心学习，要求读书写笔记认为是走过场，没用，懒惰心理严重，导致工作能力不能很快提高，成长较慢，还有一些教师除了完成份内工作后不能自主学习，不能向优秀教师学习，个人素质提高较慢。

　　5、通过财务收支情况大家不难看出，今年公用经费不足，特别是维修基金，基础设施建设资金明显短缺，学校因资金问题限制发展。

　　6、还应多方筹措资金，采取拉关系、找门路的方法积极争取外援，争取赞助，加大办学硬件设施投入，改善办学条件和教师工作环境。

　　7、学生素质还应进一步加强，学生良好习惯还没有完全养成，团队与班主任还应努力研究制定更加有效的方法和措施，提高学生素质。

　　半年的工作即将结束了，虽然取得较好的成绩，但我们在看到成绩的同时也要清醒认识到自身存在的问题和缺点，

　　在今后的工作中要致力于寻求解决问题的办法，提高办学水平。一定要做到想到了就做到，做的即使不好也不后悔。成绩只能代表过去，每一个成绩又是下次努力的起点，只有不断地更新观念，创新工作方法，巧妙地设计工作思路才是我们前进的指南，奋斗的目标。

　　各位老师，上半年的工作将告一段落，新的征程等待着我们去远行，让我们乘着教育改革的春风团结一心、锐意进取，赶超先进，谋划发展，继续坚持正确的办学方向，科学的办学理念，办学生满意，家长满意的学校。

　　最后祝各位老师假期愉快！健康幸福！