初中第一学期学校工作计划

　　本学期我们的总体要求是：以“质量立校”为目标，以提高课堂教学效率和教育教学质量为主线，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，坚持求真、务实、创新的工作作风，努力开拓教学新思路，创新教学新模式，营造教学发展新优势，促进教师的专业化发展和学生的全面发展，使学校教育教学质量再上新台阶，努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的农村初级中学。

　　[工作目标]

　　1.进一步加强师德师风教育，强化教师的事业心和责任心，端正工作态度和提高责任意识。

　　2.严格落实教学常规，强化教学过程的检查和指导，关注教学细节，使教学管理规范化、精细化。

　　3. 扎实推进素质教育，充分利用校本资源，丰富校园生活，规范办学行为，全力打造“文明校园、平安校园、绿色校园”。

　　4.立足课堂教学，积极推进“高效课堂”教学改革，大力推进“导学案”教学、研讨、展示、交流活动，提升教师的业务能力、教研能力，提高课堂教学质量。

　　5.进一步健全学生社团组织，在学生100%参与基础上成立体音美等艺体活动组织，安排专人教师负责指导和培训，提高活动质量，发展学生个性特长。

　　6.继续开展“平安校园”建设，确保校园安全无事故，促进学生身心健康成长。

　　7.抢抓机遇，争取项目资金，继续改善办学条件，美化校园环境，进一步丰富学校文化内涵。

　　[工作措施]

　　一、进一步加强师德教育，深入开展师德师风系列主题教育活动。

　　1.以区教体局“坚持内涵发展，实施六大工程”之一的“师德工程”为契机，深入开展师德师风教育系列活动，进一步强化教师职业道德教育，规范学校和教师行为。通过学习，使教师从思想上真正认识到依法施教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创建民主、平等和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。

　　２。开展一次师德模范引领教育活动，发动本校历年来评选出的师德标兵现身说法，用身边的事教育身边的人。

　　３。组织开展一次“讲述我的教育故事”教师征文活动。通过教师记述自身或身边教师在教书育人、无私奉献中的人和事，大力弘扬教师职业道德，充分展示教师的精神风貌和师德建设成果。

　　４。在学生中开展一次“我心目中的好老师”征文比赛，大力弘扬尊师重教的优良风气，在学生、家长中营造教师良好师德形象。

　　5.在教师中开展“五比五看”竞赛活动。紧密结合教学活动，把教师的良好职业形象体现在细微的教学活动中：比学习，看谁教学技能好；比纪律，看谁遵纪守法好；比爱心，看谁关爱学生好；比师表，看谁言传身教好；比作为，看谁教书育人好。

　　二、狠抓学校德育工作，努力塑造学生健康成长的精神家园。

　　紧紧围绕“育人”目标，积极探索中学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的集体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。继续深入持久地开展丰富多彩的背诵、朗读、演讲、征文、竞赛等系列主题教育活动。

　　1.注重学科德育渗透。坚持教学主阵地，开齐、上足、教好思想品德课，积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材，加强学生思想道德建设。

　　2.构建整体德育网络。加强以班主任为主体与核心的德育队伍建设，努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育大环境。进一步完善学校家长会定期召开制度，健全家长学校管理网络，通过家长会、家访、家长开放日等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。积极营造良好的乡村教育环境，充分发挥法制副校长作用，推动学生健康发展。本学期将召开1-2次家长会。

　　3.加强心理健康教育。班主任、科任教师和学校心理咨询室要发挥应有作用，坚持经常、及时的对问题学生进行心理指导，培养学生吃苦精神和耐挫能力，增强少年儿童适应社会生活的能力，培养健全的人格。

　　4.继续规范每周的升降旗仪式。国旗下的演讲要依据学校总体安排，分阶段、定主题，由团支部定主题，班主任选稿、语文教师审稿、学生演讲。升国旗仪式要严肃严格，齐唱国歌一定要声音洪亮，整齐划一，升旗手要严肃认真，动作规范，匀速升旗，把升国旗仪式作为每周一次的爱国主义教育窗口。

　　5.注重学困生的转化工作。把学困生的转化工作作为衡量老师师德的一项重要内容来抓，学初就制定学困生转化计划、措施，期末根据考试成绩和思想情况核算学困生转化率，将其纳入期末教师业务考核当中。

　　三、努力促进学校文化建设与育人环境建设的优化提升。

　　1.继续加大投入，绿化美化校园。在爱护、保持原有绿化美化的基础上，根据季节实际，继续选择栽植花草树木，做到乔灌木结合，高低错落，花草相从，花木相间，溢美绿彰。努力做到“春有花，夏有荫，花草树木的布局错落有致，疏密相间”。让优美的绿色境清新，给校园带来生机和活力，引发师生的审美情趣，使师生从中得到陶冶和教育。

　　２。本着“追求高品位，主题鲜明化”的理念，切实搞好校园文化建设，重点加强“校风、教风、学风”建设，同时搞好班级文化建设和宿舍文化建设。通过楼梯文化、走廊文化、宿舍文化等，使学生耳濡目染、潜移默化，激励学生们从小立志成才，奋发向上，思想情操得到熏陶。

　　３。强势推进学生社团活动，在活动中发展学生的个性。根据学校社团规划及实施方案，力争社团活动突出全员化、制度化和课程化。本学期我校将设艺术类、体育运动类等社团。鼓励学生根据各自的兴趣爱好自主选择参加，保证学生参与率达100%。在学期结束前，各社团组织进行活动成果展示。

　　4.积极打造“书香校园”。以“弘扬中华文化，建设精神家园”为目标，大力开展“经典诵读”等形式多样的读书活动，将经典诵读活动作为素质教育的重要内容和推进素质教育的载体形式，与学校的教学科研、育人有机融为一体，让学校真正成为一个时刻响彻着琅琅读书声的地方，一个散发着浓浓书香的地方。

　　5.积极打造“歌声校园”。把把健康向上的校园歌曲、红色经典歌曲与校歌作为校园文化建设的重要内容，大力开展“校园歌星”评选活动，使之成为学校教育教学活动的引领、师生共同的价值追求，并逐步内化成彰显学校风格的校风、教风、学风；以音乐课为主阵地，辅以校园艺术节等活动，大力开展校园歌曲大家唱、才艺大比拼等活动，为学生提供展示才华的舞台，并达到普及艺术教育，提高全体学生艺术素养的积极作用。

　　6.积极打造“阳光体育运动校园”。把体育作为实施素质教育的突破口来抓，努力实现以体促质、以体辅德、以体益智、以体育美、以体愉乐的目的，按照国家有关规定开齐开足体育课，努力提高学校体育水平；根据实际发展体育特色项目、举行各种体育特色项目竞赛活动。组建校园运动队，全力以赴、积极训练，培养体育尖子，为2013年9月中下旬全区第二届中小学田径运动会取得优异成绩打好基础，发现和培养体育好苗子；深入开展阳光体育运动，落实“每天一小时”和“集体长跑”要求，加强课间体育活动和课外体育活动，促进青少年学生身体素质的提高，使校园到处都充满健康活力。

　　四、扎实推进校本研训，促进教师专业成长。

　　建立“以校为本”的教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。

　　1.进一步做好《陈仓区常规教学、高效课堂、校本研修教师三维一体行动手册》的填写指导工作，并加大此项工作的考核力度，使其向精品化方向发展。

　　2.继续扎实开展以提高课堂教学效率为主旨的“高效课堂”导学教学研讨、交流、展示活动，进一步深化“磨课”活动。

　　3.加强骨干教师和青年教师的培养。以“一带一”帮带制度为主，通过“骨干教师汇报课”、“课堂观摩点评”等多种形式，切实发挥骨干教师的示范引领作用，不断培养青年教师各方面的能力，推动教师队伍整体水平不断提高。

　　4.抓好课题研究工作。积极做好省教育学会《学科教学中教育资源开发研究》的课题研究成果收集及有关申报结题工作。扎实开展区级《学生厌倦文言文学习的成因分析及对策研究》、《农村留守儿童心理问题分析及解决对策的研究》小课题研究，从平常的工作中提炼问题，在经常的教学中研究问题，在解决问题的过程中成就自我，真正动起来，做一个自觉的教育工作者。

　　5.狠抓薄弱学科教师建设。在学校组织公开课展示展评活动基础上，对教师课堂教学实施跟踪、蹲点听课，促其进步，适时召开教育质量分析研讨会，总结经验、寻找差距、分析原因，达到共同进步成长的目的。

　　五、创新学校管理工作，全面提高教育教学质量。

　　1.重视学生管理。狠抓学生的养成教育，认真组织开展全校各班学生“十个一”活动：每周回家帮父母做一点家务、每天锻炼一小时、每天写一篇日记、每天写一页钢笔正楷字、每天读一篇好文章、每周学唱一首健康歌曲、每月观看一部爱国主义教育影片、每学期高质量地参与一次社会实践活动、每学期读一本优秀课外书、每学年每位学生培养或发展一项爱好、特长。各班要将《中小学生守则》及《中小学生一日常规》张贴上墙，组织学习，并以此作为学生的行动准则，真正把要求内化为学生的自觉行动，让学生养成良好的行为习惯。

　　2.细化过程管理。加强备课、上课、作业批改等环节的指导与检查。牢固确立教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位和教学投入的优先地位。落实教学工作六个重视，即：重视课堂教学；重视备课；重视作业设计；重视教学信息的反馈；重视教学监测；重视学困生。

　　3.高度重视毕业班教学工作。强化对毕业班教学工作的指导、扶持力度，并以此带动学校教学质量的整体提高。不断探索研究中考命题的新方向、新模式；组织毕业班教师对以往九年级教育教学工作进行深入总结反思，认真研究新课改，把握新方向。充分调动毕业班全体课任教师的工作积极性，全力以赴、通力协作、积极配合、真抓实干，重视对学生进行思想品德教育和心理疏导，加强生活关怀，加强学法指导，定期召开研讨会，达到“优生拔尖、中等生转优、后进生进步”的层次目标，确保2014年中考成绩再上新台阶。适时召开毕业班教师座谈会、家长会和学生会。

　　4.健全团支部撰稿、播音、宣传队伍，继续办好我校《青春之声》广播站，及时传递教育教学新信息，办好教育论坛、校园新闻，学生习作，校园点歌、检查通报等栏目，活跃校园文化生活，提升校园文化品位。

　　六、坚持科研强校，搞好校本教研。

　　要通过校本教研引导教师开展小课题研究，引导教师成为科研型教师，让他们潜心研究，勇于实践探索，形成浓厚的教研氛围。

　　1.组织教师把研究课题认真落到实处，以已经立项的一项省级课题，两项区级课题为主题，做到“开题有指导、过程有辅导、结题有论证、成果有推广”，要求教师做到“做学有理念，方法求创新”，“人人有课题，个个有成果”。

　　2.加强中青年教师的培训工作，为学校的发展提供保障；加强教学过程的监控，认真做好教师的综合评价。

　　3本学期将在八九年级进一步推进“高效课堂”教学模式普及。开展检查性听课，随机推门听课，了解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。

　　4.继续组织部分优秀骨干教师到名校听课交流活动。汲取他人经验，提高自己的水平。继续开展公开课展示展评活动和校内评优课、评选教学能手活动。通过校本培训，全力提高教师的施教能力。

　　5.高度重视留守儿童工作。认真建立“留守”和单亲家庭学生的档案，对行为习惯不良的学生的成长进行教育跟踪，严格、认真、细致地开展结对帮扶活动，实施关爱教育，给“留守”学生爱的温暖，积极营造和谐、文明、安全、向上的育人环境，保证这些特殊学生健康快乐地成长。

　　七、落实安全管理措施，建立校园快速应急机制。

　　师生安全是学校工作的第一要务，其责任重于泰山。强化安全管理手段，完善管理措施，是校园稳定和教育发展的重要保证，

　　1、全面落实班主任安全工作责任制和教师首遇责任制及安全责任追究制度。提高认识，明确责任，将安全工作真正落到实处。

　　2、继续完善安全工作管理制度，修订《学校安全事故应急预案》，实行安全工作日报制度，层层签订责任书。各班主任、科任教师每天都要对未请假、缺席的学生要在学校规定的教学第一时间内与家长联系，问明情况。

　　3、、严格门卫责任，施行准入制度。对校园实行封闭管理，坚决杜绝闲散人员进入校园，在规定的教学时间内，未获批准绝不允许任何学生因任何理由出入校园，家长和外来陌生人员因工作来访均施行准入制度，予以登记，未获批准，不得放入。

　　4、加强安全督查，排除安全隐患。学初、期中分两次大规模的集中对房屋、食堂、厕所、运动器材、电路电器进行检查，组织人力、财力排除隐患。

　　5、采取有效措施，搞好周边环境治理。根据周边环境状况，适时会同公安、司法、工商、文化、卫生等部门对周边环境进行整治，确保学校成为学生健康成长的基地。

　　6、针对时令，制定各项安全工作预案，开展一些切实可行的安全演练项目。本学期将适时开展地震和火灾应急演练各一次，训练和培养学生遇到突发事件的应急处理能力，提高师生的安全防范能力。

　　7、团支部和政教处要经常开展“青春自护行动”，教育学生拒绝诱惑、远离危险、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。结合家长会，举行安全讲座，推广安全知识，宣传安全常识，将校内的安全与家庭安全和社会活动安全有机结合起来，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。

　　八、坚持强化服务意识，促进学校持续协调发展。

　　1.狠抓“控辍保学”工作，巩固提高“两基”成果。一是认真搞好“义务教育宣传周”活动，使《义务教育法》内容家喻户晓。二是严格电子学籍管理，继续实行转学学生持学籍单报名制度和流失学生动员家访制度。三是做好国家“两免一补、营养午餐”等工作的宣传和免费提供教科书的发放登记及循环使用，使广大人民群众感受到党和国家的惠民政策。

　　2.加强学校财物管理工作。认真落实“两免一补”政策，严格收费行为，做到坚持标准，规范收费。严格教学后勤管理，建立学校固定资产台账，对教学资料、电教设备、图书资料、班级物品严格执行借还、使用、保管制度。

　　3.继续完善学校绩效工资考核及发放办法。坚持优绩优酬、多劳多得原则，修订完善方案，突出教学质量奖励，充分发挥绩效工资制度对教师工作积极性的激励作用。

　　4.完善工会机制，保障职工权益。进一步推进民主理校，畅通诉求表达渠道，努力维护教职工合法权益，努力为教职工办好事，办实事，解难事，积极开展文化体育活动，丰富教职工文化生活，构建和谐校园。

　　5.加大信息宣传力度，扩大学校办学声誉。总结学校近年来在教育教学中取得的成绩和成功的经验、做法，提升办学竞争力、影响力；强化学校网站建设，坚持及时完善和充实校园网信息的内容，充分发挥网络宣传功能。加大信息报道。教务处、政教处、团支部注意发掘日常工作亮点和重大活动的报道，至少每周上报信息1条。

　　今年是以“双高双普”市级达标为统揽，以提高教育质量为核心，走内涵式发展道路，着力推进教育体育振兴六大工程的关键年，为学校迎来了新的发展机遇，2013年已走过一半，时不待我，我们一定以更高的定位、更高的标准、更高的要求、更实的措施，致力学校内涵发展，走质量强校、特色兴校之路，办人民真正满意的教育，为全面推进素质教育，为办人民群众满意的教育而努力奋斗！