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0w.net 一、指导思想：
以科学发展观统领全局，紧紧围绕《县教育局2011年工作要点》，认真贯彻落实上级各项工作要求，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以深化内涵发展为主线，以教育教学工作为中心，以加强规范管理为保障，实施课堂教学模式改革，努力提高教育教学质量。
二、总体思路：
1 、一个中心：
在巩固现有教育教学优势的前提下，充分挖掘学校各方面积极因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。
2 、两个提高：
——立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；
——讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。
3 、四个加强：
——加强师德建设，积极构建学习型教师群体；
——加强班主任队伍建设和学生行为习惯养成教育，；
——加强教学常规管理，建立教学质量长效监控机制。
——加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。
4 、五个确保：
——确保讲学案和《分层次课堂教学模式改革实验研究》顺利实施；
——确保《教职工绩效工资分配方案》公平、公正、合理、顺利实施；
——确保辍学率控制在七年3%、八年2%、九年3%之内；
——确保非中考学科教学质量稳步提高；
——确保学校本学期平安、稳定、健康发展；
三、具体工作：
（一）加强领导班子建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平。
1 、增强班子成员的责任意识、大局意识、服务意识。率先垂范，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体优秀、群体合拍、整体优化。
2 、加强理论学习，完成教育局下达的阅读量和笔记量。切实提高执行教育教学法规的自觉性，不断增强学校工作的透明度，节俭办学、公正办学。
3、加强后备干部的培养，让本职岗位有成绩，工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上管理岗位。本学期设立“党员先锋岗”。
4、巩固提高义务教育水平，加大控辍保生工作力度。做好“校校联评”和七年级新生分班入学工作，主动接受社会监督。建立贫困生、后进生、单亲生等特殊少年档案，积极采取有效补救措施；全面落实“一补”政策。
（二）推进教师队伍建设，修师德、练师能并重，打造学习型教师团队。
1、推进教师人事制度改革。进一步细化竞聘过程，强化教师岗位意识，明确岗位职责，完善组长负责制。对不能胜任教学的教师采取转岗、培训等方式，对现有教师资源进行适当整合。
2、继续抓好师德建设，增强教师的岗位意识、履责意识、师表意识和爱生意识。重点学习《教师职业道德修养－新规范内涵解读与实践导行》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，本学期树立两名以上师德典型，10月末举办一次“师德典型事迹报告会”。进一步完善师德考核办法，进行一次学生和家长民主测评教师活动。组织丰富多彩的教工活动，关心教师的身心健康，提高教师工作和生活幸福指数，充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。
3、继续实行师德一票否决制，严肃处理教师体罚或变相体罚学生、乱办班、乱补课、乱订资料等违纪行为，严格执行“十不准”规定。
4、积极做好“2011国培计划”工作，学校提供有效保障，保证全员参加，高质量完成任务。业务学习重点学习《吉林省义务教育教学常规（试行）》和《有效学业评价》，积极开展切实有效的“校本研修”活动，从自评、互评等几个方面对教师进行发展性评价，作为年终考核的重要依据。
5、实行业务领导、名师、骨干教师、外出学习听课教师讲座报告制度。落实听课制度，每学期每位任课教师听课不少于15节，听课笔记上必须有授课教师和组长签字。11月中旬开展人才资源库、校级骨干教师评选活动。
（三）切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性
1 、加大德育常规管理的力度，结合“三风建设”及《中学生日常行为规范》，对学生进行基本的道德观念和文明礼仪教育，促进文明行为习惯的养成。
2 、开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强民族团结教育、法制教育。9月初召开秋季开学典礼；教师节期间开展“给老师的一封信”活动；国庆节期间开展“国庆征文”活动； 10月中旬举办一次法制安全教育讲座； 12月开展法制手抄报评比活动。
3 、做好学校、家庭、社会三结合工作。9月初各年级召开家长会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过家访、家长会、学生社会实践等途径，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。
4 、重视学生心理健康教育，建立、健全心理咨询室各项管理制度。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，要求每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。
5 、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍。定期组织班主任培训，实行班主任例会制度，适时组织班主任进行班级管理工作经验交流。规范班团会活动，做到有主题，有活动，有记录等相关材料。规范升旗仪式，做到“三定”：定主题、定主持人、定发言人。做好讲话稿审定和升旗日志记录工作。
6 、开展学风、校风建设活动，促进校园文化建设。利用校园广播、板报、揭示板、手抄报、征文、条幅等形式大力弘扬民族传统文化，宣传典型事迹。深入开展读书活动，保证每天在校阅读时间不低于20分钟。10月中旬举办师生读书征文、笔记展评。做好图书借阅工作，阅览室定时开放，营造浓郁书香校园。
7、加强体育、卫生、艺术和国防教育工作。深入开展“亿万学生阳光体育运动”活动，确保学生每天锻炼一小时，切实落实《国家体质健康标准》。9月初举行秋季田径运动会；12月开展小型学生运动项目比赛；在体育课堂中渗透能力拓展训练；年内美术特长班、体育特长班要见成效。加强卫生防疫工作，预防和控制常见病、传染病发生，继续实行晨检制、报告制。
（四）加强教学常规管理，力求校本教研取得实效。
1、规范教学管理：
（1）、落实《教学常规管理基本要求》，建立教学环节监控制度，做到检查到位，反馈及时，整改有效。实行教学工作诫勉谈话制度。
（2）、从组长到教师一律实行教学质量承诺制和反思制度，学期初组内的教学质量承诺书要上墙公示，教师个人教学质量承诺书上交一份存档。每次考试的反思材料装入业务档案。
（3）、开展“一堂好课的标准是什么”的大讨论活动，建立“严而有格、严而有度、活而开放”的课堂秩序，探索有效教学模式。
（4）、精心设计讲学案、教案。语文、数学、英语、物理、化学科全面实施讲学案备课。加强学校电子备课室的管理，引导教师运用现代化手段提高教学效率。
（5）、根据学生现状，结合学科特点，教师要精选适量、有针对性、分层次的训练题。所有训练要全批全改，必要时要面批面改，否则不允许留作业。
（6）、强化课内外辅导，对优秀生、后进生等特殊学生的辅导要有计划、有目标、有记录、有跟踪，各年组要将“培优补差”工作落实到人头。下大气力做好控辍保生工作，继续实行三线一包责任制和辍学生报告制度。9月份为“动员辍学生返校活动月”，包保人要及时家访，做好记录，建立辍学生档案。
（7）、加强理化生实验教学管理，保证实验开出率。努力提高非中考学科教学质量，做好期末考核和总结工作。
2、教研工作力求实效。
（1）、进一步完善教研组织，选择有头脑、肯付出的教师承担课题实验工作，建立校级实验课题领导组织，鼓励教师选题立项，加强指导，督促检查，形成经验。
（2）、继续实施分层次课堂教学模式改革， 11月中旬召开分层次课堂教学改革阶段总结大会，树立典型，推广成果。八、九年级英语、数学两学科全面实施A、B班教学模式。七年级进行“小组合作学习实验研究”，成立课题组，组织实施。
（3）、把讲学稿的研讨编写工作作为集备的重要内容，要编写出实用的、富有个性化的讲学稿，9月下旬召开“有效发挥讲学案的作用”研讨会。12月份组织一次优秀讲学稿（教学设计）评比活动。
（4）、开展岗位练兵活动。9月中旬举行代课教师培训及汇报课活动；国庆节后开展名师点将送教活动；10月末名师崔玉国、关昕、刘洋、李秋媛公开课活动。
（五）、做好学校安全工作，确保稳定的教育教学秩序
以创建平安校园为目标，落实安全责任，坚决抑制苗头，力争做到“五严”：严格管理制度，严控教学事故，严防设施伤害，严堵校园出走，严追有关责任。
1、落实各级安全工作制度，签订《安全工作责任书》，做到安全管理全面到位，安全责任具体落实。实行安全责任追究制度。
2、开展安全教育活动，利用板报宣传、警示标语、知识讲座等形式加强宣传教育，提高师生安全防范意识和防范能力。
3、加强小卖部、食堂及门卫管理，对于重大安全隐患，及时上报。与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。
4、定期召开安全工作会，及时解决问题，定期排查，及时排除安全隐患。
5、实行课堂清查点名制度，防止学生上网、旷课、走失事故发生。
（六）、加强后勤管理，充分发挥服务保障功能
1、配合有关部门做好综合楼验收工作工作。
2、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利进行。
3、加强安全用电教育，定期检查饮用水、用电线路、消防设备、广播系统，确保正常使用。
4、要加强财物管理，执行采购、领物审批制度；严格执行财务制度，严肃财务纪律，适度从紧开支，创建节约型校园，确保学校各项教学工作正常运行。
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