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小学在校青年教师座谈会上的发言

所属栏目: 校长办公室范文  更新时间:2015-02-02 点击次数:

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我只是普通人,没做什么丰功伟绩,所做的都是应该的。

纠结了好几天。

后来想想:最后我决定:

打开心结,放下思想包袱,今天就赤裸裸地将我内心展现在各位面前。

1、如果你认同我观点的就请大家继续支持我的工作。

2、如果我的交流能对大家启发的,我感到非常高兴,今天没有白坦白。

3、如果你觉得你们做的比我更好的,我还是有地方不足的,请提出来,帮

助我,让我更好的改进。

4、我是一个重情义的人,如果今天你了解了我,愿意和我成为朋友,那你会得到我最大能力的帮助。

5、如果今天我和你还是没有打开心结,仍有矛盾存在,那只能表明今生我们无缘成为朋友,为了学校的利益,也请不要陌生人更不要成为敌人。

大家交往了一定的世界,请每个人来形容一下你对我的印象……

我给自己的定义是“不死的小强”

为什么是不死的小强,因为我有顽强的生命力,斗志力,有激情,有梦想不怕失败的人。

每个人都会遇到委屈

比如:

1、我的本意是一心为了学校荣誉、为了学生让多开展些活动,有所锻炼,做些事情,尽自己的最大力量想把事情做得更好点,却被说成炫耀自己,抢功劳。

2、好不容易休息了,遇到周六周日带队比赛,没办法睡懒觉,回来累了,

不想动,连换季的衣服都来不及整理。想为学生创造一些外出比赛的机会,为考中学多些奖状,不管有没有用,简历能厚一点,却没想到被认为是为了带队费和多拿奖金。基本上根据学生实际挑选参赛项目,被认为这些学生在拍马屁,当学生获奖了,看到荣誉册,其他没参赛的就妒忌了,谣传是随意更改学生的名字

3、明明没有说过的话,没做过的事,没的想法,却被人误传,感到非常委

屈,还造成了同事之间的矛盾,隔阂。

难道真的是多做多错,少做少错,不做不错吗?

现在搜索网上我的名字,可以看到有关我的各类信息。

近三年,我先后夺得了——

市红旗中队、连续8年的暑期优秀志愿者、高一杯板书二等奖、区科普先进个人和先进工作者、市级创新大赛的一等奖、育人奖提名、优秀管理员,各类科技活动指导奖等。这些荣誉在大学校里算不什么,甚至是没做啥,也会有很多机会,但在我们这同类学校中,要靠付出很多的心血才能得到这些肯定。

我连续挑战自己的极限

记性不好,背升旗仪式的稿子、小高评审中的英语、科技工作的开展、3天做了科技导师的2百多份贺卡、编排节目要表演的节目、媒体的制作、角色的转换

如果问我累吗?当然累。但当我看到这些奖状,看到学生获奖后的表情,我感到值得。

有此我的学生获得了一等奖,朋友问辅导一下学校发多少钱,请客吃饭,我说奖状上面没我指导的名字,大概不算吧,即便有大概也50吧。后来区绿色学校的牌子,一个朋友问我,这块牌子值多少钱?我说这是集体的荣誉,是我做上科技总指导的梦想,是全校师生努力的结果,没钱的。后来我又拿回一个区的科普积极分子,教育单位只有我一个人,他又问说,这次是个人的,又有证书了,总该有多少钱了吧?我说这是我的个人荣誉,学校是学期奖励,区里是没钱的。又有一次,我得到了市级的优秀管理员,还有牌子,还是市级的,他问这下总该有钱了吧。我说:总算有了,很多,200元交通卡,是废弃物管理处发的。他们是有钱的单位。

他说他们单位要是要表彰一个人,起码是5位数,我告诉他,不要把任何事情都和钱挂钩,做教师的,是良心工程。更何况我是党员,再累,也是我应该做的。所以我是不死的小强,真正让我成长起来的是一个人的信念。

观看ppt

 

没有信念人们就不会有意志,更不会有积极主动性的行为。人,只要有一种信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么环境也能适应。

我的信念就是牢记入党的誓词,并尽自己最大的可能去实现它。

再次感谢党支部给我一个整理回顾个人成长的平台,我只是一个很普通的教师,与很多在座的老师相比,没有多大的区别,就是多了一名抬头,党员教师。我要在大家身上学的东西还很多,我也将通过这次交流,进行自我总结,自我批评,自我提炼,自我反思。

在飞速发展的年代里,我们要追求一种精神,一种“只要脊梁不弯,没有扛不起的山”的精神。

我觉得作为一名青年人,要有自己的理想和奋斗目标,要有责任感和使命感,要能够吃苦耐劳,要有团结协作、敢为天下先的创新意志和实干精神。

从工作至今,每个人不可能一帆风顺,总会遇到各种各样的挫折,面对困难,有的可能一笑了之,退而其次,有的调整心态,迎刃而上,挑战自我。

我是党员,面对困难,我别无选择,我有责任将工作做好,有义务将学生教好。但我又是人,也有七情六欲,也有酸甜苦辣,一路走来,遇到过不理解、不支持,也颓废过,也迷茫过,但是在这个大环境里我没有迷失自我,而是坚守着这份信念,给自己找到了合适的精神支柱,来支撑我能越走越好。

我属老虎,我要做一只有信仰的小老虎

今天和大家分享的是我人生不同时期激励过我( )句座右铭。

1、老老实实做人,认认真真做事

工作中需要保持的一种态度就是老实。我觉得现在很多人都不太愿意承担责任,特别遇到工作出错了,做的不好,就会大多会推卸,责备外在条件不够好,学生太笨,生源太差,家长不配合,学校名声差等,其实,事情是人做的,没有好的认真做事态度,怎么会有收获。都说手电筒是照前方的,没一个人愿意来照自己的,因为那样刺眼。就拿最近的科技节的表演,青中心的叶主任非常肯定,还问我,要不要听区里其他领导的表扬。我说不要,好话听多了容易麻痹自己,我要听改进的意见,我要听缺点。这样才可以让自己变得更好。

我们很多年轻老师都很踏实地在教学上耕耘着,默默无闻,有的时候,回看自己付出的心血,怎么就没半点回报?或许你现在看不到,但你将来总有一天能看到。

记得我担任班主任的时候,那时候,用儿子的话说,对自己的学生比对他还好,晚上到家,我的电话最多,都是和家长沟通联系。我的主张是你可以麻烦我,因为我是班主任,但请不要去麻烦其他任课老师,因为他们去超市,先盘算给他们买奖品,暑假筹备一日游活动,学生离开了学校我会哭,那真的是掏心掏肺了。我也以为过,毕业了,不教了,他们会遗忘我,但没想到我生日的时候,我收到了一大束玫瑰花,这个学生家庭非常困难,但他懂得感恩,因为我曾帮助过他,毕业后,每年的生日他都会送来一份小礼物,这些礼物是我收到最珍贵的。

开心网上意外遇到了第一届的学生,我只教了二年,他们还记得我,称我是好老师,我觉得这是我听到的最肯定的话。

※于是,我不断提醒自己做好本职工作,真心对待学生,总有桃李芬芳的时候。

※2、心有多大,舞台就有多大

心有多大,舞台就有多大,舞台有多大梦想就有多大,放飞自己的梦想,因为有梦才有远方。

刚工作的时候,我踌躇满怀,一心要将教师这个职业塑造成完美,可有人告诉我:做一个教师能有什么事业有什么前途?做得再好也没有人家赚的多,还不如嫁个好老公,教个好孩子才是真本事。家里人向人介绍我职业的时候,也是这么说:阿拉女儿,小学老师,小老师呀。

小老师,也会有大作为。徐汇报、少年日报、区的杂志上都有的我的身影

如果一个人的志向太低俗,那么奇迹绝不可能发生在他身上,我是相信梦想的人,如果我们敢挑战困难,愈挫愈勇,就一定能在人生路上有所作为,就一定能实现自己的人生价值。

工会委员——工会经审——年级组长——班主任——科技总指导,角色根据学校需要而变化,还是成功的。

记得刚当上科技总指导,那是还做年级组长和班主任,忙了科技工作了,顾不着班级学生的教育,学生要召开主题班会,忙了班会了,顾不着学校科技工作。年级组里的协调和活动参与了吧,数学工作又来不及教了。忙的手忙脚乱。

这个时候,我发现越忙越乱,为了让自己的工作能有个头绪,我不得不抱着跳出三界外,不在五行中的想法。静下心来,反思自己,要给学生创造的是什么环境,要将学校的科技工作定位在哪个方向?于是,将自己要开展的工作分别记录下来,按照规定的时间节点,提前设置自己的时间节点,将工作分为常规工作和特色工作,不懂就问,开会我要坐在前排,和区领导的人保持联系沟通,逢人就说我是龙南小学的。

我不怕失败,因为沈斯文常说:金雯,我看好你哦。当然这句话相信沈老师对很多人是这么说的。不过这句话鼓励着我,今天,我也想对老师说,你可以的,你不是一般人!  

说实话,大家都想成功,起码这是对自己努力的一种回报,但是,大家也都应该深深的明白一点,要想成功必须是要付出代价的,而且这是一条洒满汗水的追梦历程。

年轻老师,你们如果现在还没有多大的成就,还没感到很多的幸福,一定不要绝望,因为那正是希望的开始:并不是人人都要悟禅,人生只须有那么一点感悟。无路可走时,找一块石头坐下来,看云起云涌。所以,我想告诉大家,人生的舞台永远不会闭幕,只要我们要用我们的手,用我们努力,学校一定会把你们的梦想搬上舞台,完成自己的梦想。  

※3、无论现实多么不尽如人意,我们也可以慢慢积累,很多时候,决定一切的是态度,有了正确的态度,就可以将压力转化为动力,踏上成功的舞台。

想问下在座的老师,你觉得生活痛苦吗?痛苦与快乐是并存的。

米卢先生在我国执教国家足球队时曾大力倡导“快乐足球”,他经常引用的一句话就是“态度决定一切”。

是的,世界不会因谁而改变,也不会因为缺少了谁而地球不再转动。如果你不能去改变别人,那就请你改变自己。同时还需要改变的是我们改造世界的“心态”。

工作是物质的基础,快乐是精神的享受。为什么有的教师一直在这所学校没有换过地方,就是因为这个氛围还是和谐的。

工作不仅仅是为了谋取薪水,而是我们每个人生活和价值实现的体现。所以,端正的工作态度很重要。 把快乐作为一种习惯。

※4、共和国的教师就要无条件服从

今天我选用的ppt的背景是一面鲜艳的五星红旗,它交织着中华民族的光荣与梦想。从枪林弹雨中走出来的共和国的卫士,深知和平的珍贵与来之不易,而作为共和国的教师,也应该深知教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。

我认为先教会学生学会做人,再去教会学生学习,因为,教育应是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩子带来自信、快乐。

这句话是我一位朋友发给我短息,鼓励我好好工作,克服困难的短信。

第一遍看到这个短信,感到无条件服从,心里想为什么做教师就这么命苦,要服从学校,服从家长,服从学生?多累啊,第二遍再看这个短信,我把目光更多注视在了共和国这三个字上,想起来入党誓词,对党忠诚,积极工作,为共产主义事业奋斗终身。我是中华人民共和国的教师,我是一名中共党员,心底不禁把自己的形象树立起了,我一定要个人利益服从集体利益,以学校发展为主,以学生发展为主,在不同的岗位上凸显自己的价值。

要想取得成功,首先要有一个合适的外在环境,目前我们学校的环境是很民主与和谐的,如果对自己工作没有设定目标的话,工作相对应该是比较轻松的,但如果对自己有了点要求,学校因此也给了你一些外出学习、开课的机会,负担就会来了,私人的时间也会少了,心里肯定会开始烦躁了,有时还会想,做了那么多,又没多少钱?这当然我们是人,要吃饭要养家糊口,我们也不会拒绝钱,只是不要把钱如果按你的劳动付出,我们来等价交换,那你得到的钱,你会干吗?买了吃了,穿了用了。而如果我们是用心去工作,不计较报酬,那等你累过,再看你走过的路,你将会收到意想不到的财富就是经验,是拿钱买不到的。

服从,不仅仅是行动上的服从,还要思想上的服从,不计较得与失,多与少,不要存在给多做多,不给不做,同事之间要互相不补台不拆台。

人生最大的对手是自己。如果一个人学会了给自己争多与少,并且能够真正做到该多的则多,该少的则少,人生的意义也就大了,人生的世界也会非常美好。

5、享受生活

生活中有太多的问题需要我们去面对,有太多的压力需要我们去承受,当然还有很多的责任需要我们去履行。但如果你用一颗享受的心去面对的话,你就会很快乐地生活。

贪图安逸本来是人的天性,没有对于不对,但贪图安逸带来的后果,许多人又不愿接受,山高路遥虽然辛苦,敢于面对,其实并不是想象中的可怕。

理想不一定能成为事业,事业也不一定全为了生活。但是理想成为事业,就是最有希望的事业:生活加上理想,就是最令人满足的生活。我们要学会保持原本属于自己的那份活力,在繁忙的工作生活中偷出一点时间来修饰自己,滋润自己,培养自己,满足自己。

一个精神充实、身心健康、和谐幸福的人,必定是会享受生活的人。人人都应该学会享受生活。

分享新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪的一段话

 这就是我们每一个做人的标准和成长的标准。

最后,梦想成真,实现心中的愿望。


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