中考数学复习策略

　　一、 题型特征选择题由题干和多个选择项组成。河北中考数学的选择题备有4个选项，这些信息或多或少具有“提示”与“迷惑”双重作用。题干往往包含两部分：题设与提问指导语句。提问可以是定性提问、定量提问或者定性、定量兼具的提问。而选择项，通常是所提问题的结论或答案。选择题型较为适合考查概念的理解、性质的运用、公式的变形、数值的计算、思维的切换等方面的情况。

　　选择题有时不必计算或不必考虑严谨的推理过程就可得出答案，它只考查结果而不考查获得结果的过程，降低了推理论证的要求，同时有效地控制了评分过程的误差，适合机器评卷，这些又是解答题无法相比的。但是选择题受固定答案束缚，暴露的解题信息较多，也无法提供具体说明，在一定程度上影响了考试的效度、信度。

　　填空题和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点：形态短小精悍，考查目标集中，答案简短、明确、具体，不必填写解答过程，评分客观、公正、准确等。填空题的条件比较简单，一般每题的条件是1―3个，题目的表述简单而明确，从条件到结论的计算、推理过程也不太复杂，它只要求填出最后的结果，不要求写出从题设到结论的计算、推理过程，因而，对所填的结果的正确性有较高的要求。

　　填空题和选择题也有质的区别。首先，填空题没有备选项，因此解答时既有不受诱误的干扰的好处，又有缺乏提示的帮助这一不足之处，对考生独立思考和求解，在能力要求上会高一些，我们在多次考试中经过统计发现，填空题答题的正确率一直低于选择题的答题正确率，也许这就是一个重要的原因。其次，填空题的结构，往往是在一个正确的命题或断言中，抽去其中的一些内容，留下空位，让考生独立填上，考查方法比较灵活。在对题目的阅读理解上，较之选择题，有时会显得较为费劲。

　　二、解题策略1、数学填空、选择题，绝大多数是计算型和概念型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解的基本策略是要在准、巧、快上下功夫。解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步都正确无误，要将答案表达得准确、完整，优化思路、少算多思将是快速、准确地解答的基本要求。

　　2、填空、选择题覆盖面广，形式灵活，可以综合一些问题，突出训练学生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。但在解题时要注意“小题不能大做”，要力求选取最适当的解法。

　　3、填空、选择题大多能在课本中找到原型和背景，因此可以化归为我们熟悉的题目或基本题型。解答这些题不需过程，不设中间分，所以更易失分，这就要求在解答过程中应力求准确无误。