贫困生救助工作实施方案

　　为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》（国发［2003］19号）和教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组下发的《关于落实和完善中小学贫困学生助学金制度的通知》（教财［2001］17号）精神，切实保障适龄儿童少年接受和完成义务教育，巩固提高 “普九”成果，依据教育局和学校实际特制定本方案。

　　一、 成立组织，强化责任

　　组长：彭金南

　　副主长：尚兴和  王学平 陈生位 向泽河

　　成员：文昌明  向飞  彭明勇

　　领导小组下设办公室，文昌明兼任办公室主任，负责主持贫困生

　　救助日常事务工作。

　　二、认真摸底 ，确立救助对象。

　　本县范围内确因贫困尚未入学、辍学和面临辍学的义务教育阶段学生。

　　（一）父母亲双方或单方亡故，家庭生活特别困难的；

　　（二）父母亲双方或单方下岗，家庭依靠城镇最低生活保障金生活的；

　　（三）特困残疾人子女和残疾学生；

　　（四）父母亲双方或单方常年生病，基本丧失劳动能力，家庭生活特别困难的；

　　（五）因遭受严重的天灾人祸，导致家庭生活特别困难的。

　　（六）家庭困难的留守儿童。

　　三、讲究政策，确定救助标准

　　对贫困学生的救助，依据学生家庭经济困难的不同程度，依据上级或民政部门、社会慈善机构等标准确定。

　　四、规范操作，严格发放程序。

　　（一）学生向学校提出申请。

　　（二）村委会或街道社区签署意见，交学校审查后汇总上报。

　　（三）学校根据龙山县相关部门分配给学校的救助指标，及时将救助金发放到学生手中。

　　四、广开门路，拓宽资金筹措

　　（一）政府行为统筹解决。

　　（二）学校发动社会团体、各界人士加入救助贫困生活动，将筹集到的资金由学校统一管理，学校根据贫困生的实际情况进行调配，统一支出，本学期未使用完可结转下学期使用，不得挪作他用。

　　五、其它事项

　　1、学校建立贫困学生档案，摸清各班贫困学生情况，保护学生的隐私。

　　2、加强与贫困学生的交流与沟通，关心爱护贫困学生，让他们在享受物质帮扶的同时，心理得以健康发展。