我愿做一名快乐的孩子王

　　有一个故事题目叫做《老头子做事不会错的》，故事是从老头子和老太婆所住的房子的房顶上破了一个洞开始，两人商量决定把家里的牛拉到城里卖了换点钱补一补。第二天老头子拉着牛去了，在去的城里的路上，老头子遇到了很多人，并且在听了他们的话以后，把自己的牛先与别人对换，换成了羊，再由羊又换成了鹅，接着又换成了鸡，越换价值越小，更可笑的是到了城里他竟然把鸡跟人换成了一篮烂苹果。试想老头子回家以后会有什么样的下场？老太婆会大方雷霆，会跟老头子离婚？结果是老头子跟有钱人打赌并赢了他一袋金子，老头子和老太婆拿起这袋金子扔到了房顶上刚好堵上了那个洞，两人又开心快乐地跳起了舞。听了这个故事你是怎么想的？我问自己，他们是傻的，真简单。然而，简单一点、傻一点也许更能明白什么是生活，感受到生活的快乐和幸福。新的一天从早上开始，与其带着一种烦恼的，有压力的心情去上一天班倒不如开开心心的去上这天班，急也急不来的，老师开心的教，孩子开心的学，效果不是更好嘛。

　　今天我说的主题就是我要做一名快乐的孩子王

　　做一名快乐的孩子王可以永远年轻，永远都有一颗孩子般的童心。

　　做一名快乐的孩子王很有成就感，被孩子团团围住，被拥戴，像众星捧月。

　　做一名快乐的孩子王可能性以跟孩子一起学习，一起成长，一起游戏。

　　为了能做好孩子王，我经常反思，经常做记录，给自己制定计划。我还做过很多的孩子王实验，有些成功，有些失败，但回过头来想失败也是一种美好。有些实验我还在进行当中，有些不好的还希望有经验的老师能给我指点指点。

　　一，用足够大的爱心，去帮助显性的和隐性的需要我们帮助的孩子们。

　　我是幸运的，小学时的我是明副其实的后进生，直到后来遇到了两位老师

　　还让我当上了班上的“小管家”这对于我来说是个了不起的官，直此之后我就发了疯的读书到了初三还推荐我去上师范，就这样改变了我的一生。所以现在我也想做这样的老师去帮助我身边的孩子们。

　　二，课间走下讲台，亲近学生。

　　孩子的世界是五彩缤纷的，为了能让孩子更喜欢我，更愿意跟我着我走，

　　所以我一直坚持做着，有时走到汤王强的身边听他讲喜洋洋的故事，有时走到邓德豪的位子上跟他聊天，我发现这样做，这个学期好多孩子的心被我收买了，可见这个实验还是成功的，我要坚持。

　　三，严格要求自己，再严格要求孩子

　　2008年代课，在四（3）班，没课时经常听办公室的老师讲起现在的孩子错

　　别字真多，我也深有同感，后果我就想到了一个办法，如果孩子写错一个字那就连同词语抄写50遍，有一次上课时我在黑板上写错一个字给孩子指出来了，我就对他们说那我也罚抄，下课之后我抄了50遍并把它在讲台上给孩子们检查，当时我也没多想，有一次孩子写作文时竟然写到了我罚抄的这件事，他说想不到老师写错了也会罚抄，了解了之后孩子们写错别字时都会很自觉地去罚抄，并慢慢地错别字也少了，可见要想让孩子怎么样自己得先怎么样是正确的

　　四，充实自己，成为一本百科全书

　　一年级的孩子觉得老师很厉害，什么都懂很崇拜老师，可是孩子慢慢懂事了感觉自己懂得了这么点知识好像越来越不够了，如果这样下去总有一天孩子会感觉我也没什么了不起的，会不理我的，所以我现在就要重视起来，开始从书上，从网络上获得更多的知识，让孩子永远佩服我们。

　　五。高明的骗术

　　农村人说老师这个职业其实就是一门骗术，只要你能用你的谎言骗到他让他跟着你“走”。老师就已经成功了。

　　最近我班学生出现了上课好动，不看黑板，不爱动脑筋的现象，我也很头疼不知该怎么办？反思了好几天终于想出一个主意，开始设计了一个这样的一个实验，我问孩子：“你想成功一个很聪明很聪明的人吗？”孩子的回答的是肯定的，我就对孩子说“那你可要做到三件事，而且每天都要坚持，要不然别人已经变地很聪明了，你还是一样。一是不论做什么事先学会把嘴巴闭上，二接着把耳朵打开去听周边的一切声音并把它传到你的心里，三是用你的眼睛去认真地看，接着第四你们不用做，老师做，我给你们放一段音乐，慢慢慢慢地你就会发现自己变聪明了。”呵呵，不知是否会成功？但我会勇于尝试。

　　以上就是我的一些小实验，也许在以后的工作中我会遇到更多的困难，但我要学会勤于反思，勤于记录，多想办法，多请教，多尝试。不就是一群孩子们吗？就像艺术大师罗丹说的：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

　　我愿继续做这名快乐的孩子王，带着这群小屁孩子健康快乐的成长。