如何在音乐教学中培养学生的创造意识

所属栏目: 音乐论文更新时间:2019-12-06 点击次数: 次

来
源初中教师*网 w Ww.9 1
0w.net 　　创造意识是学生的一个重要能力，如何在音乐教学中使学生的这种能力得到更好的培养，是我在音乐教学中的一个重要内容。通过实验总结，我觉得可以在课堂教学中做到以下几点：

　　一、每个学生都有自我表达和表现的需要，而音乐恰好能满足他们的需求。通过聆听音乐而表现出来的各种表情是学生音乐创造活动中最简单，最基本的表现形式。

　　二、为学生提供充分自由的活动空间和时间，为学生营造自由的学习氛围。使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理，鼓励，帮助学生进行大胆的尝试，展开自由地想象的表现。

　　三、创造意识是学生在自我表现和自我想象的基础上创造性表达心中的情感及对音乐的理解思维。可以通过音乐教学上的多样化，丰富学生的想象能力，挖掘学生的创造潜能，促进学生思维创造能力的发展。。

　　四、在教学中为学生播放音乐，鼓励学生表达由音乐引起的联想和想象，使学生充分享受音乐带来的乐趣。通过欣赏音乐来引导学生进行动作，语言，画面的联想，也可通过动作，语言，绘画，让学生进行音乐的联想。多种多样的活动使学生的音乐活动显得生动活泼，有声有色，更培养了学生的想象力。

　　我觉得从小对学生进行创造力的培养关键在于让学生在教学活动中无拘无束，充分发挥学生的想象力和创造力，使他们的创造潜能得到挖掘，让学生创造性得到更好的发挥。来
源初中教师*网 w Ww.9 1
0w.net

上一篇：让感恩教育渗透音乐教学下一篇：小学音乐教学中如何提高学生的学习兴趣

推荐资讯