浅谈思想政治课堂上的爱国主义教育

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  【摘要】:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿中华民族发展的各个时期。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨共舟、自强不息的精神支柱。

  【关键词】:爱国主义 民族团结 中国特色社会主义思想

  “我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”激扬而优美的歌声,表达对祖国深深的爱。这种深深的爱,在建国后70周年的今天,在天安门广场得到完美的阐释。

  爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿中华民族发展的各个时期。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨共舟、自强不息的精神支柱。

  但随着改革开放的深入开展,西方反华势力打着“民主”、“自由”的旗号,有极少数学生受到了蛊惑,从而迷失了自我,丧失了爱国之心,自愿充当了西方反华势力的“走狗”和“马前卒”,企图阻碍社会主义事业的发展,并且还想扼杀中国的社会主义制度,还想让社会主义中国重演前苏联的解体,还想控制、压迫中华民族。近期,西方反华势力在香港发起的“颜色革命”就充分表明,西方反华势力亡我之心仍然不死。

  因此,我们要时常提高警惕,在事关国家利益、民族命运等大事大非面前,要明辨是非,把握历史潮流的前进方向,用爱国主思想武装自己,努力学习科学文化知识,为中华民族的伟大复兴而奋斗。

  作为一名中学思想政治老师,在思想政治课堂上,我们要把爱国主义贯穿于课堂之中,让学生时刻铭记,新中国的成立,是革命先辈们抛头颅、洒热血,用鲜血和生命换来的;建国70年的成就,是在中国人民团结奋斗、无私奉献、自强不息的顽强拼搏中获取的。作为未来社会主义建设的接班人,我们要继承与发扬先辈们的爱国主义的精神,为实现中华民族的复兴而奉献自己应有力量。

  因此,在思想政治课堂上,必须要贯穿爱国主义教育,我是从下面四个方面进行贯穿爱国主义教育的。

  一、拥护中国共产党的领导

  从历史的角度向学生阐明,在中国近代救国图强的探索中,历史证明,狭隘的农民起义救不了中国,封建主义维新派救不了中国,资产阶级救不了中国,只有代表中国人民和中华民族根本利益的中国共产党才能救中国!全心全意为人民服务的宗旨,立党为公、执政为民的执政理念,其它任何党派、任何阶级都没有!因此,历史和人民选择了中国共产党执政。正是在中国共产党的执政下,成立了新中国!正是在中国共产党的带领下,中国社会发生了翻天覆地的变化,由一穷二白的烂摊子到今天经济总量发展成为世界第二的世界经济体,取得了人类历史上从没有过的发展成就!因此,必须要拥护中国共产党的领导!只有中国共产党才能中国人民实现中华民族的伟大复兴!

  从时代的对比中向学生阐明,中国共产党领导下的中国与其它国家在资产阶级党派领导下的成就比较。在同时期走向独立的亚、非、拉国家中,只有中国共产党领导下的新中国取得了辉煌的发展,而其它国家,由于党派利益之争,而忽视了人民群众的切身利益,引起社会动乱,使得国家发展缓慢,从而阻碍社会发展。社会发展停滞不前或缓慢,又使得民众不满,执政党不断换来换去,不同的执政党有不同的政策,国家经济难以有长足的发展。同样的,近年来,高福利的发达的资本主义国家,由于政党利益之争,国家也逐渐走向衰落。因此,只有在中国共产党的领导下,中华民族才能走向辉煌。

  二、拥护社会主义制度

  伟大的革命先行者孙中山先生领导的资产阶级革命,虽然推翻了腐朽的清政府,但是,由于资产阶级贪婪的本性和中国民族资产阶级的懦弱性,中华民国政府不敢彻底反对西方列强,还联合帝国主义继续剥削、压榨中国人民,中国人民仍然逃脱不了三座大山的压迫。同时,资产阶级政府也受到西方帝国主义的控制,因此,中国人民仍然生活在水深火热之中。

  从历史的角度向学生阐明,只有中国共产党领导的社会主义革命,才真正推翻了压在中国人民头上的三座大山——帝国主义、封建主义和官僚半资本主义,建立了人民民主专政的国体和与人民民主专政相适应的人民代表大会制度的政体,真正实现了人民当家作主的美好愿望;建立了与西方本质区别的政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,我国的政党制度,不是像西方的多党制和立宪制,他们都是为政党利益服务的,不是为人民群众服务的,只有我们中国特色的政党制度,才真正做到为人民服务;建立了民族区域自治制度,既维护了民族团结,又保证了少数民族当家作主权利的实现;建立了基层群众自治制度,激发了人民群众当家作主的热情,也让人民当家作主有了制度的保障。只有拥护社会主义制度,我们自己当家作主的权利才能得到实现。

  三、维护民族团结和拥护国家统一

  有国才有家,国破家不在,国强家兴旺。中华民族的发展史就活生生地阐释这个道理。民族团结、国家统一,才能促进国家的发展。

  新中国70年的发展成就,与全国各族人民的大团结是密不可分的。新中国成立时,面对的是一个满目苍夷、百废待举的新中国,全国各族人民没有被吓倒,反而迎难而上、和舟共济、团结一致,攻克了一个又个的困难,取得了一次又次的胜利:第一辆汽车成功下线、第一颗原子弹爆炸成功、第一颗氢弹爆炸成功、第一颗人造地球卫星发射成功、第一艘核潜艇成功下水……。

  新中国70年的发展成就告诉我们,民族团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础,只有维护民族团结,拥护国家的统一,才能实现中华民族的伟大复兴。

  四、拥护习近平新时代中国特色社会主义思想

  1917年俄国十月革命的一声炮响,为中国送来了马克思主义。1919年五四运动,马克思主义在中国得到了传播,1921年,成立了中国的马克思主义政党——中国共产党。

  中国共产党在马克思主义思想的指导下,在与中国革命运动的实际结合下,创立了毛泽东思想,在毛泽东思想的正确地领导下,中国人民实现了民族独立和人民解放,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,在1949年,成立了新中国;

  邓小平理论是对毛泽东思想的继承与发展,在社会主义发展的重大节点上,回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,从而开启了中国经济的快速发展;

  “三个代表”重要相思和科学发展观,是为解决上世纪末和本世纪初所遇到的社会主义发展过程中的问题,又一次提供了马克思主义理论的指导,又一次正确指导中国社会主义的伟大实践,并在实践中取得了成功;

  在新时代,我国的国情出现了变化,经过近40年的改革开放,我国的经济社会建设取得了巨大的成就,人民生活实现了从贫困到温饱和即将实现人从温饱到全面小康的历史性跨越,社会的主要矛盾发生了新的转化,由“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。因此,根据新时代要求,习近平总书记提出了“新时代中国特色社会主义思想”。

  习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承与发展,是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

  在新时代里,我们的思想政治课堂务必贯彻爱国主义教育。爱国主义要从小抓起,从常规的教学教学抓起,还常抓不懈。爱国主义是引领中华民族前进的旗帜,只有在爱国主义的指引下,才能更快的实现中华民族的伟大复兴。

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