谈谈中国近代史中的比喻

　　胡钦海

　　历史，是不能再现的。不像化学实验，可以亲眼看到所学内容的实验情景。有时看些历史影片可以帮助再现历史事件的情景。但一些历史现象和概念就不那么容易通过电影再现了。在历史学习中，如果善于经常打比喻，会更好地理解、品味和感知历史。这样的例子俯拾皆是。

　　怎么理解鸦片战争?资本主义发展了200多年的英国，和仍处在封闭的封建经济形态下的中国发生的战争。并且还不是国家强大时候，如康熙时代对抗沙俄侵略等。这战争好象是时空发生了错乱，不一个时代的人放到了一起。大家好象听说过一个笑话就是关公战秦琼。这还不够可笑，如果是手持月牙刀的关公和一战中的机枪手对阵更荒唐了。可是，鸦片战争就是这样，当清兵看到英国兵居然能弯下膝盖射击，发射了子弹居然还能连续射击感到吃惊。开始了解这些细节也许会感到可笑，可是更多的感觉是可悲。对于这场战争的认识，不仅仅去渲染悲情和愤怒，而是多思考，结合上册书的专制危机来理解。鸦片战争既是中国主权开始丧失，又是中国打开国门对外开放的开始。

　　对于火烧圆明园，最恰当生动的比喻就是雨果大师了，把英法所谓的文明国度的侵略军比喻为两个强盗。还有教材用语也很形象：沙俄是趁火打劫。秋海棠形状的国土，被迫割让后形状就变了。

　　在比较马关条约和南京条约时，其中开放通商口岸的变化就好比是从皮肤渗透到肌肉，由此加深理解从东南沿海到长江中下游沿岸，经济入侵加深，同时随着商品经济的发展，封建经济更快地被瓦解。对于发动甲午战争的日本统治者来说，就像一个本钱极少的赌徒，拿国运相赌。巨大的赔款使日本侵略者好象用极小的赌注赢得了一大笔钱，所有这些条款都极大地刺激了这个战争狂徒。激起了他们更大的侵略野心。

　　比如，辛丑合约规定：在北京划定使馆界，允许外国驻兵把守，不许中国人入内。你可以想，就像别人在你家的客厅占了一块地方，还不许你入内，什么感受?拆毁炮台，铁路沿线驻兵，比如你家的防盗门被卸掉了，反而是有人在你家门口坐着个恶人手拿大刀虎视眈眈。是什么感受?是没有任何安全感，是被侵犯的感觉。主要收入海关税被做抵押赔款，好比家里父母的工资册叫人给拿走了，每月的收入叫别人给截留了。日子多么艰难就可以想象了。

　　在对比不平等条约给中国人民带来的灾难时，可以感觉到一步步陷入半殖民地深渊。

　　在理解洋务运动时，你可以想象，从正面认识这个运动给中国带来的影响：首先是时间，持续了30多年。因为课文都是一课一课地一笔带过，30多年是一课3年也是一课。学这段历史的学生才14岁，是其年龄的2倍还多，几乎相当于父母的年龄。这么久的时间第一次使中国有了轮船、铁路、电报、学堂、留学生、报纸、出版社、照像馆等等。它对中国人的思想会产生什么影响，对人的观念的变化是可以感悟出来的。比如，现在如果你用刀子在竹简上刻字给同学传递信息，和在计算机前通过网络给同学聊天感受会一样吗?这样就加深了对其促进中国近代化的理解了。而对于保守封闭的国民性，鲁迅有过形象的比喻，象一头牛，没有鞭子抽在身上，自己是不肯动的。而这第一次动弹就是第二次鸦片战争后的洋务运动。而对于洋务运动的评价，李鸿章自己打了个比喻：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一净室。

　　理解近代的开放作用时，可以以上海为例。近代的侵略战争和不平等条约给中国带来的是屈辱。而伴随的开放也促使人们向西方学习。所以上海成为中国最大的工业城市、五四运动后期中心、中共诞生地等等都不是偶然的。这个怎么比喻呢?和窗户差不多吧?封闭太久的中国就跟关门关窗的房子似的，上海就是一扇窗户。那幺，窗边的花草也更鲜艳一些。

　　对戊戌变法中顽固派的阻挠，因为变法触动了他们的利益，而他们又是掌握实际权力。希望他们同意变法不是与虎谋皮吗?依靠没有实权的皇帝去推动变法不是蚂蚁撼树吗?维新变法运动前后3年时间，不算长，但也在当时和对以后产生了很大的影响。联系实际，3年初中生活中的思想变化多大啊。与虎谋皮不成，只有“杀虎取皮”——革命了。

　　对于孙中山，有些民主革命时期的保守派和改良派，曾讥称孙中山为“孙大炮”，最初意思是只会放空炮，而宋庆龄说这个外号起的好，说一个全心全意为人民利益奋斗的人，总应该是不知疲倦的。毛泽东称孙中山为革命的先行者，说白了就是先走了一步的人。对比一个时间就知道了，1894年是甲午中日战争爆发，而戊戌变法到1898年才开始，但是孙中山1894年已经创立兴中会革命团体了。在康梁鼓吹变法的时候，他已经不再把希望寄托在腐朽的满清王朝的身上了。

　　辛亥革命来势凶猛，扫荡了封建王朝的统治。可是就像暴风雨一样，仅仅冲刷了地表，麻木的国民头脑中的封建思想还根深蒂固。而随之而来的新文化运动恰似一场细雨，更深地冲刷着国民的思想。课文中说到解放思想，其实这个词本身很形象：解开放走。就像把捆在中国人身上几千年的绳索给解开一样，就像把牢笼打开放走人一样。

　　五四运动前，人们被外交失败消息激怒，久积在心中的愤怒象火山爆发一样。中国共产党的成立，就像黑夜里点燃一盏明灯。开始的挫折就像独打天下的绿林英雄，需要团结，格斗的时候不能用分开的指头，应该用拳头，既然孙中山是革命者，共产党也是革命者，为何不团结为拳头呢?

　　自毛泽东领导工农红军开辟农村革命根据地，探索出“工农武装割据”的革命道路之后，党和红军内部不少人仍然对革命前途表示出悲观情绪。毛泽东批评了党内一些同志对时局估量的悲观思想。毛泽东指出：“这里用得着中国的一句老话：'星星之火，可以燎原。'这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。由此，“星星之火，可以燎原”就成了中国革命力量由小到大，由弱到强，最终取得彻底胜利的代表性表述。

　　长征途中，在毛泽东的指挥下，中央红军再越娄山关，重占遵义城，四渡赤水河，巧夺金沙江，取得了红军长以来一次最大的胜利。由此可以联想到一个成语：金蝉脱壳。这样就很容易记住从此红军摆脱了蒋介石军队的围追堵截。

　　在抗日战争时期，共产党创建抗日根据地，就像西游记里的孙悟空钻到了铁扇公主的肚子里大闹，深入敌后打游击战，或者就像拔河比赛从后边拽对方的人一样，有效地牵制了日军的兵力，配合了正面战场。

　　解放战争中，敌人全面进攻解放区，就像五指分开一样分散了兵力。而毛泽东说，你分开手指，我就一个手指一个手指的给你切掉。重兵进攻陕甘宁，西北野战军采取“蘑菇”战术，以少量部队牵着敌人兜圈子,使敌十万大军进行武装大游行，设法把敌人拖垮拖散。当国民党军队忙于进攻陕甘宁和山东时，毛泽东把它比喻为哑铃，既然中间空虚，就找准机会，来个中原突围，挺进大别山，把拳头打出去，变被动为主动。建立大别山根据地后，就是解放军拿着一把匕首离国民党心脏南京不远的地方晃动着，不但增加了对方的压力，且牵制了大量的精力和兵力,这绝对是关键地方的一手好棋!

　　三大战役直至渡江作战，更是波澜壮阔的大手笔。东北战场的辽沈战役，被比作关门打狗。占领锦州，好比关上了东北大门。范汉杰沮丧地说“打锦州这一着,非雄才大略是下不了这个决心的,锦州好比一根扁担,一头挑东北,一头挑华北。现在扁担断了。”淮海战役，毛泽东在接到前线指挥员有关徐州之敌可能撤退的电报后，立即作出同国民党的这个最大最强的战略集团就地进行决战的决策。当时徐州地区国民党军兵力多装备好，在这种形势下作出决战的决策是要有过人的胆略和魄力的，针对这种情况，毛泽东将其形象比喻为“一锅夹生饭”。平津战役中，人民解放军神速地将敌人分割包围在张家口、北平、天津等几个孤立的据点,先打两头后取中间，被形象的称为“瓮中捉鳖”战术。

　　整个中国近代历史，风云变幻，波澜壮阔，用形象的比喻来帮助想象和回味逝去的历史画卷，既加深了对历史的认识的理解，也使历史课堂上兴趣昂然，令人流连忘返。

　　(本文已发表在《中学政史地》杂志)