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小学语文国培心得体会

所属栏目: 语文计划总结  更新时间:2021-04-04 点击次数:

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  一、专家在线,系统引领

  各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对师德以及小学语文教学等教育教学各个领域的独特见解。这次 培训中,让我感受最深的是理论知识讲座所占比例偏大,专家们针对教育教学中出现的各种现象进行逐一解释,用系统化的语言去定位语文教学中的知识与技巧,为

  老师们的专业深入发展起到了很好的指导作用。在平时的教学中,虽然大家也会抓紧时间开展业务学习,但是由于工作的性质,很难形成系统化的学习过程,常常是 打补丁式学法,哪里产生困惑了,就去查询相关方面的内容,时间方便时,遇到哪里就学哪里。长期这样下来,虽然也在坚持学习,但头脑中总是难以形成知识理论

  的链接,缺口时时存在,这也势必会影响到教学。其次,内容涵盖面广。各位专家教授们各有所专,从小学语文的识字教学,到阅读的有效方法,到怎样指导小学生 的作文是最有效的,以及口语交际的环境教学,都逐一的发表了自己的看法,让我们足不出户就能得到到最新的理论指导。另外还有,课堂实例的展示让理论飞扬。

  专家们结合自己的理论知识,借用和很多生动的教学片断加以突破,有理有据,使大家很清楚的看到了灵动的课堂教学,从而去更好的学习效仿。

  二、身边同行,不吝交流

  平常的工作中,大家都肩负着自己的责任,所以即使帮助,有时候也是有心无力。老师们更是难得的坐在一起发表自己的看法,交流自己在工作中的得与失。而无疑,这次的培训就为大家搭建的一个良好的平台。每

  天的专家在线讲授后,就会有一个小时的时间留给小组讨论,每个老师都必须结合讲授内容,谈谈自己的心得体会。这样的小组交流形式是我不曾经历过的,似乎又回到了少年时代。大家都毫无保留地畅谈自己的看法,有对专家理论的赞同与学习,也有实际经验对理论的冲撞,大家你一言我一语常会争论不休,但往往在争论中,彰显的个人的教学素养,从而更严谨的审视自己,更加谦虚的对待教师这个身份。

  通过培训,我很清醒的看到了自己的不足,并冷静的找到了今后努力的方向。虽然我只是教育行业里毫不起眼的小水滴,但是太阳却从没吝啬过对我的照射,我相信只要自己愿意去学习,去思考,采他山之玉,纳百家之长,何愁放射不出耀眼的光辉呢?


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