开展大课间体育活动的思考

　　大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式。与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有显著的效果。大课间体育活动是体育课的延续和补充，但更多的是对学生运动量的补偿。通过让学生亲身参与活动和练习，完成一定的运动量，以达到锻炼身体，增进健康和愉悦身心的作用。我校也对大课间体育活动进行了一定程度的探索和实践，但如何更加合理有效地开展好体育大课间活动呢?我认为应做好以下几点：

　　1.注重实效性。大课间的实施要从学校的实际出发，所开展的各类活动要充分考虑到学校的实际情况，让学校的资源更充分地利用起来，让学校的生命力释放的更彻底。同时充分调动学生参与大课间活动的积极性与主动性，形成自主锻炼、自我管理的有效锻炼机制增强锻炼效果。大课间活动一定要让每个人都动起来，切莫形成少数人动，多数人看的局面。全员参与，人人锻炼，持之以恒才能起到锻炼身体增强体质的效果。除此之外，大课间活动的内容要有一定的运动负荷和运动量，使学生通过活动确实能够达到提高身体机能和增强健康水平的目的。

　　2.体现校本化与特色化。大课间活动校本化实质上是学校进行大课间校本化开发的过程，每个学校根据自己的教育资源条件在规定的时间内自主进行大课间活动的过程。因此我们开展大课间活动要结合校本情况，达到资源利用的最优化，活动效果的最优化。另外大课间活动还应和学校的特色项目相结合，一方面学校的特色项目丰富，充实了大课间活动的内容，使大课间活动的开展有一条主线。另一方面，大课间活动能够进一步推动、发展学校的特色。

　　3.加强安全保障。大课间活动是全校学生集体参加的活动，那么安全是我们必须高度重视的问题。我们应从场地器材、内容安排、组织形式以及进出场等方面都要充分考虑到学生的安全，尤其要提高组织教师的责任心。安全无小事，每个学生的安全问题都是头等大事，所以每个环节都不能有所闪失，做到防患于未然。同时要切实加强学生的安全教育，提升学生的安全意识，加强学生的自主化管理，做好体育小干部的培养工作，使体育小干部增强责任感，更好地服务于大课间体育活动。校领导要做好大课间活动的安全指导工作;体育教师、班主任要为学生的大课间活动做好充分的准备与组织工作。大家齐心协力为学生安全、有效地参与体育大课间活动保驾护航。