初中“依法治国”主题读书等系列活动方案

　　一、指导思想：

　　以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为宗旨，紧密结合中小学生思想、学习、生活的实际，将法治教育纳入青少年的思想道德教育范畴，通过图片展览、知识竞赛、故事演讲、参观实践、影视点评、绘画比赛、摄影比赛、读书征文等多种形式，培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重法律、遵守法律、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高明辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。

　　使每位学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性，普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。让每个青少年在学习实践中树立社会主义法治理念，增强法治意识，牢记历史，不忘过去，做个爱国爱党、守法崇德的新一代公民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

　　二、组织领导

　　为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立“依法治国”活动领导小组。

　　组长：常伟春

　　副组长：王晓峰、何友明

　　成员：各班班主任、思勉文学社、思勉剧社、美术兴趣小组负责老师

　　三、活动时间：2015年12月—2016年6月

　　四、活动内容：

　　1、开展“寻访校友光辉足迹，铭记坂中诚毅精神”实践活动(4月)

　　清明时节让我们勾起了对历史的追忆，寄托着人们对革命先烈的缅怀之情。常州革命烈士陵园中长眠着坂中校友，为了进一步加强我校共青团员的爱国、爱校教育，推动、弘扬民族精神活动的深入开展，特开展清明节祭扫烈士陵园的活动。通过带领团员代表到烈士陵园参加祭扫革命烈士墓，寻访优秀校友英雄事迹活动，号召所有共青团员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，最终使学生通过活动了解革命烈士的感人事迹，增强爱校意识，懂得幸福来之不易，激发团员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

　　2、进行“依法治国”国旗下讲话(5月)

　　学校要以“依法治国”为主题，充分利用国旗下讲话这一渠道，发出倡议，号召全体学生走进学校图书馆，利用班级图书角和网络等进行主题阅读。

　　3、主题板报“法在我心中”评比(6月)：【初一、初二、初三参加】

　　学校要以“法在我心中”为主题，落实到各班级出好一期主题黑板报。

　　4、“依法治国”读书活动(4月—5月)【初一、初二参加】

　　围绕“依法治国”这一主题,组织学生参加区教育局组织的读书征文比赛，经过选拔，择优报送。

　　5、“依法治国”读书征文活动(5月)【初一、初二参加】

　　(1)征文内容：

　　学校要组织学生根据所阅读的书籍撰写读后感或其他文体的文章。

　　(2)参赛要求：

　　1000字左右。

　　6、开展“法在身边”主题演讲比赛 (6月)【思勉文学社负责】

　　学校组织学生围绕“法在身边”为主题开展演讲比赛。初二参加

　　7、开展模拟法庭活动(5月) 【思勉剧社负责】

　　学校要以年级为单位，选取日常生活中经常出现的一些事例，编成剧本，开展模拟法庭活动。通过活动，使学生增加学法、守法、懂法的自觉性。

　　8、举行“依法治国”手抄报比赛。(4月)【美术兴趣小组负责】

　　学校要在暑假前做好组织学生围绕主题开展手抄报比赛的发动工作。手抄报设计要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。暑假开学后，各班在班级评比的基础上，选出优秀作品到学校参评。

　　9、举行“与法同行”绘画摄影比赛。(5月)【美术兴趣小组负责】

　　学校要组织中小学生用镜头和画笔从不同的视角，及时记录下发生在身边的法制案例、感人故事。创作作品内容健康、构思巧妙，表现手法新颖，有较强的思想性和艺术性。各班在班级评比的基础上，选出优秀作品到学校参评。学校择优选取作品参加开展的系列活动。