关于幼儿吮吸手指的反思

我们小一班有一个小男孩叫东东，他的脾气有点倔强，每次当他做错事情的时候，只要老师批评他，他就是把自己的小嘴巴嘟得老高老高的，但是坚决不会承认自己的错误。有时候嘴里还会说：“我不要上幼儿园了，我不来了，再也不来了，不要，就是不要。”

东东还有一个非常不好的习惯，就是喜欢把自己的手指放在嘴巴里不停地吮吸，有时候刚好穿了领口上有两根长带子的衣服，他就喜欢用嘴巴去咬这两根带子。我看见就会提醒他，他都只是当时会把放在嘴巴里的手指拿出来，但是没过多久又重蹈覆辙。偶尔就给你来一句：“我不要，就是不要。”

这些行为都不是一下子养成的不良习惯，是在一直以来他都是这样做，只是没有人好好地引导他，让他知道不可以出现这类不好的行为习惯。东东的脾气本来就不太好，他爸爸说他的脾气像他妈妈，从小就是那么倔，动不动就会生气，一个人生气，什么都不要，什么都不做，就是闭着眼睛哭。我通过与他爸爸沟通之后了解了这些情况，知道了东东的这些脾气之后，我认为在对他进行教育时不能采取对待一般幼儿那样的直接批评，由于东东的脾气性格不好，他的自尊心更是比较强，对于老师的那些严厉批评更是接受不了。我在日常教学活动中特别关注他，经常提醒他不可以把手指放入嘴巴里吮吸，也让其他幼儿一起说说这样做对不对，让他慢慢有这种意识，就是不可以把手指、衣服放进自己的嘴巴里面咬。通过观察发现我们小班吮吸手指的小朋友不只东东一个人，还有几个小朋友也有这样的不良习惯，只是没有东东这么严重。

小班幼儿模仿性比较强，而他们的辨别是非能力又很差，就分不清哪些事情是可以模仿的，哪些又是不好的，不可以模仿。这时候就需要我们教师给予幼儿正确的指导了。在发现问题时及时对幼儿进行有针对性的教育。

我在晨间谈话中将不要吮吸手指等结合到健康内容处，告诉幼儿手指上有许许多多的细菌，如果小朋友将手指老是放到嘴巴里面去，会让这些小细菌、小虫子爬进肚子里面去，这样就要肚子疼生病了，还需要去医院里看医生打针了，会很疼的。我让幼儿观察自己的小手指，让他们看看自己的指甲上是不是有黑黑的东西，这上面就是藏着小细菌和小虫子。让幼儿有了那种意识，也可以让幼儿在平时互相看看、比比，谁不会把手指放到嘴巴里面吮吸，又有谁看见了小朋友在吮吸手指时就要去告诉那个小朋友，这样子做是一个不讲卫生的孩子。经过几天的观察，我发现吮吸手指的小朋友有明显减少，并且有大部分幼儿都有了这种意识，不可以把手指放在嘴巴里面吮吸。

不仅在幼儿园里老师要帮孩子改正这个不良的行为习惯，我觉得应该跟幼儿的父母沟通、合作，一起努力去让孩子更健康地成长。希望父母也可以在家里一起督促孩子把这个不良的习惯改掉。