中学班主任工作常规

一、工作职责
班主任是班集体的领导者，班级活动的组织者、策划者，学生的教育者，是全面负责本班学生教育管理及一切班级事务的管理人员，主要职责是：

第一条：对学生进行政治思想、思想品德、职业道德教育。
1、按照学校德育工作规划和计划，有目的、有计划地进行政治思想品德教育，落实各项管理制度，培养正确的政治思想观点和良好的行为习惯与心理品质，创建良好的班集体，形成积极向上，团结友爱的班风。
2、领导和组织学生参加学校的各项活动，培养集体主义思想。
3、定期进行家访或电话访问，召开家长会，与家长密切配合，齐抓共管，共同教育学生。

第二条：认真制定班主任工作计划，确定班级目标管理；确定学生全面发展的培养目标，既要有德、智、体、美、劳全面提高的目标，更要有学生个性特长充分发展的目标，既要有优等生、中等生的发展目标，更要有后进生的提高目标，学期末做好工作总结。
1、制定班规班约，争创优秀班集体。
2、班主任要做到ldquo;十到岗rdquo;，即早读、升旗仪式、早操课间操、学生集会、班会、卫生检查、学生考勤、晚自习、学生就寝和突发事件到岗。

第三条：教育指导学生提高学习质量。
1、教育学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度，寓思想教育于学习中。
2、指导学生根据自己的学情，学习和掌握科学的学习方法，提高学习效率，学好各门课。
3、了解和研究学生的学习情况，经常与任课教师交换意见，不断改进工作方法，平衡和控制学生的作业负担，努力提高教学质量。
4、面向全体学生，培养优秀生和特长生，转化差生，营造比、学、赶、帮、超共同进步的氛围。

第四条：关心学生的生活与健康。
1、积极组织和发动学生参加文体活动，配合体育教师上好ldquo;两操一课rdquo;。
2、教育学生不买零食、讲究卫生，养成良好的生活习惯。
3、负责每日学生的考勤。如发现学生缺勤，及时查明情况，扼制突发事件发生，重大事件要在第一时间报告校长室。
4、组织指导学生开展有益于健康的课外活动。支持学生参加兴趣小组，寓教于乐。
5、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为蓝本，经常进行做人教育、安全教育和法制教育。

第五条：加强劳动教育和艰苦奋斗教育，组织领导学生参加学校安排的生产和公益劳动，对学生进行劳动观点和劳动技术教育，培养一定的劳动技能。

第六条：领导班委会工作，培养班干部，并指导本班共青团工作。有计划，有目的地组织主题班会。每月至少组织一次主题班会。主题班会要有教案，每学期将五次主题班会教案交教导处。

第七条：调查研究，全面了解学生，积累学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性地做学生工作。学期结束时，实事求是地给学生写出操行评语。

第八条：负责保护好教室内的一切设备及公共财物，对学生进行爱护公物教育。

第九条：努力提高班主任的自身素质，钻研德育科研。每学期至少写一篇德育工作论文。

第十条：搞好班主任工作资料的积累（如计划、总结、主题班会、学生考勤、成绩、家访记录、多种活动记录等）。

二、工作常规

1.日常规
（1）坚持ldquo;十到岗rdquo;，指导学生早读；配合体育教师组织早操课间操，及时了解缺勤情况，维持晚自习班级纪律，队突发事件及时处理合上报。
课教师配合，指导学生的早读。
（2）检查学生仪容仪表，对违纪违规的学生及时进行批评教育。
（3）检查、督促、指导学生干部落实卫生制度（卫生区每日早晚打扫，保持班级地面洁净，桌椅整齐，墙面无污迹）。检查、督促班干部认真填写班级日志。
（4）时刻注意学生安全，严防事故发生。
（5）严格要求学生遵守作息时间。

2.周常规
（1）组织本班学生参加每周一的升旗仪式。
（2）认真准备并主持每周的班会，及时总结和指导本周同学们的思想、学习和生活。有系统地对学生进行常规教育，激励先进，指出不足，严禁体罚或变相体罚学生。
（3）根据班级日志或学生反映，及时与任课教师沟通和协调，努力改进教学方法，提高课堂教学质量，控制作业总量，减轻学生课业负担。

3.月常规
（1）每月指导学生出二期黑板报。
（2）科学有序地调整学生座位，保护学生视力，营造互帮互学的学习环境。
（3）每月召开一次班委会和团队干部工作会议，听取汇报，指导开展工作。
（4）每月有计划地进行家访或电话访问不少于2名学生，并做好记录，指导家长家庭教育。并做好记录，帮助家长解决一些对子女教育的问题。
（5）结合时事或重要节日、学校、班级大事，每月召开一次主题班会，并把主题班会的教案交教导处。

4.期初常规
（1）做好学生报到、注册工作，督促缴费，并查收假期作业。
（2）布置班机（有、《文明班级公约》、《文明学生标准》、眼保操挂图和视力测试表、课表、作息时间表、值日表、国旗、班训等），优化育人环境。
（3）科学编排学生座位。
（4）确定班级干部，明确分工，职责到人。
（5）在开学两周内对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康情况进行初步摸底，并根据本班学生实际，制定班级计划，确定奋斗目标。
（6）组织学习、讨论和贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和〈农兴中学学生在校一日常规〉及学校有关校纪校规。
（7）摸清后进生名单，制定转化措施。

5.期中常规
（1）提醒和动员学生迎接月考（教学质量阶段性检测），并进行考风考纪教育。
（2）做好考后分析，及时总结，激励学生继续努力，调整下半学期工作计划。
（3）召开部分学生座谈会，了解学生对班级管理的意见或建议。召开家长会，让家长了解学校，了解班级，了解子女，形成教育合力。

6. 期末常规
（1）写好学生操行评语，填好成绩统计册，公示班费开支，完善班级学生成长记录册，写好班主任工作总结，交学籍卡、素质报告单，写好班主任工作总结和一篇教育论文。
（2）选举并表彰ldquo;三好rdquo;学生、优秀班干部、优秀团员。
（3）布置假期作业，并对学生进行假期遵纪守法教育合安全教育，指导学生开展社会实践活动。
（4）找后进生谈心，交流感情，分析现状，肯定成绩，指出不足，提出希望并提出假期补救措施。
（5）清点班级财产，与总务处做好交接工作。