“乡级名师”评选方案

　　为了努力造就一批具有良好专业素养、先进教育理念、较强教育科研能力的教学名师队伍，推进教育教学质量的全面提高，进一步提升我乡的教育教学发展水平，经研究制定董团小学“乡级名师”评选方案。

　　一、指导思想

　　以培养合格教师为基本目标，以铸造专家型、学者型教师为高级目标，把名师工作纳入常规管理，通过名师评选活动，逐步规范教师队伍的建设和管理，把每名教师都培养成合格教师，并从中锤炼出一批有独特建树的名流教师，以适应本乡“十二五”教育的发展需要。

　　二、参选对象

　　全体在职在岗的任课教师。

　　三、评选名额

　　五年内评选10至20名乡级名师。

　　四、评选条件

　　1、坚持党的基本路线，认真贯彻党的教育方针，具有良好的职业道德，无违法乱纪或违背职业道德的现象。

　　2、认真履行岗位职责，圆满完成教学工作。教学质量高、教学成绩显著。具有丰富的课堂教学水平和教学艺术。

　　3、在学校及教研组的教科研工作当中，能够起到示范及主要指导作用，指导效果显著。

　　4、积极利用现代化手段进行教学，能熟练使用计算机及电教设备，能自制简单的课件或教具。

　　五、评选程序

　　1、成立名师评选领导小组并制定评选方案。

　　2、公布评选方案实施办法。

　　3、参评教师递交申请书，复印并提交相关证明材料，评选小组进行审查。

　　4、行政会议讨论、审查，选拔考核，通过正式名师名单。

　　5、公示评选结果，发放名师证书。

　　六、评选方法步骤

　　评选工作采取“量化考核、课堂教学质量、导学案、教学案设计运用、教育科研能力”四项综合评定的办法进行，遵循公开、公平、公正原则，同时兼顾学科学段的合理分布。

　　（一）准备阶段（2010年3月25日至4月14日）

　　1、制定名师评选方案并下发传达，使参评者明确条件和办法。

　　2、成立名师评选工作领导小组，负责名师工程的组织管理、考核评估、经费筹、培训培养等工作。

　　组  长：周云新

　　副组长：郑红英  李上英  林鹏

　　成  员：占合新  熊正渊  张来水   陈定聚   各村完小校长

　　3、申请报名：2011年4月15日前，由各校教师向中心小学提出书面申请，并按要求上交有关评选材料。

　　（二）考核评定阶段（2011年4月15日—5月31日）

　　1、量化考核：教务处、政教处按照学校各项考核标准进行严格的考核打分。（25分）

　　2、课堂教学展示评比：以参加本学年教研活动课为主，平时课为辅，通过听课人员的听课评定，做出公正综合的评价。（50分）

　　3、导学案、教学案设计运用：在本学期的任课教师“导学案、教学案设计运用评比”检查中表现良好的，给予加分。（5分）

　　4、教育科研能力：对本年度教科研成果进行评分。（20分）

　　（三）汇总公示阶段（2011年6月1日　—　7月5日）

　　1、按照以上各项考核内容进行综合打分排名，取得相应名次的教师被确定为乡级名师。

　　2、确定之后进行公示，广泛征求意见，如果没有异议正式确定公布。

　　七、名师的待遇

　　1、两年内组织所有名师参加外省市有关的学习、培训、交流、观摩等活动。

　　2、晋级、提拔、评优等优先考虑名师。

　　3、乡级名师具有优先申报县级以上各级名师的资格。

　　八、名师的义务

　　1、不断加强业务学习，不断提高自我素养，积极投身于教育教学改革之中，积极参加示范课教学活动，主动到完小或教学点讲学、送教。

　　2、坚决支持学校的科研兴校战略，接受学校课题领导小组下达的实验任务，按要求完成任务，并有成果在各级获奖。

　　3、一位名师要负责一名骨干教师的培训工作，带教的内容主要是经验论文的撰写和课堂教学水平的提高。

　　4、对学校的教育教学改革经常提出合理化的建议。

　　九、乡级名师管理办法

　　1、建立名师档案管理，对名师及培养对象分别予以建档管理，做好名师及培养对象的成长记录，名师档案由教导处负责管理。

　　2、本届名师的评选名额为：语、数学科各2至6名，英语学科1至2名。

　　3、校级名师由教务处实行动态管理，每学期末实施考核，考核合格者方可享受称号及待遇。考核不合格者，取消称号及待遇。

　　4、名师每三年复评一次，复评要求与名师评选相同。

　　5、对学校有突出贡献、业务能力强的优秀教师，学校行政研究通过，可以破格评选。

　　6、在以下情况者评选时一票否决或取消名师资格：

　　（1）出现教育教学事故的；

　　（2）违反教育禁令和教师行为规范的。

　　（3）不服从学校工作安排，工作上有重大失误者；

　　（4）教育教学质量由于主观原因有明显滑坡者；

　　（5）当年请假累计达二十二个工作日以上者（含病事假）；