让读书成为孩子的生活方式

　　读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。

　　大家都知道，一个人的健康成长除了在学校受到良好的教育和环境的熏陶外，家庭教育也是至关重要的，学生的很多差异就体现在各自不同家庭教育的差异性上。一个人良好学习习惯、行为习惯，处事方式、原则大多都带有家庭的深刻烙印，所以说：家长是孩子的第一任教师。一个人一生中有很多良好的习惯需要培养，良好的读书习惯就是对人一生都产生重大影响的一种习惯。努力营造良好的家庭读书氛围，让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落，让读书对孩子来说就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的事情，培养孩子的阅读兴趣，使读书成为他们的一种习惯，我们家长责无旁贷。那么，作为家长，如何让读书成为孩子的生活方式呢？

　　1.读书，从环境谈起。

　　语言大师、文学家梁实秋先生说过：“一个正常的良好的人家，每个孩子应该拥有一个书桌，主人应该拥有一间书房。”台湾经济学家、现任美国威斯康辛大学经济系教授的高希均先生在《构建一个干净社会》一书中也提倡：“家庭中应以书柜代替酒柜、书桌代替牌桌，转移上咖啡馆与电影院的金钱与时间来买书、读书。”确实如此，一个到处都能看到书的家庭才有可能培养出爱读书的孩子。为此，我特意为孩子准备了书桌，书柜。让孩子在他的生活空间里尽可能多接触书，把书放在他经常看到的地方，不仅在书柜、书桌上放满了书，而且在电视机旁、沙发上、床头等等也放上了书，这样来吸引孩子的注意，让他不知不觉就能进入阅读状态，久而久之养成习惯。

　　2.读书，从听书开始。

　　引导孩子读书，不应该以指导孩子读书方法为目的，而应该在不经意间培养孩子的阅读兴趣。读书给孩子听，正是培养学生读书兴趣的开始。曾经，在每天孩子入睡前的二十分钟左右，我都给孩子讲他喜欢的童话故事。我有时声情并茂的讲故事，有时同孩子谈论故事中的人物或趣事。这样，孩子在聆听中享受快乐，激荡思维，拓展无限想象的空间；体会故事中人物的喜怒哀乐，感受情节的起伏跌宕；在与我谈论中，进一步交流各自的感受。听书，使孩子不仅感受到了书中丰富多彩、充满趣味的世界，而且体会到了一边听，一边思考的乐趣，与人交流的快乐。一次次听书的历程，注定了孩子与美丽的书籍交上朋友。

　　3、读书，从买书出发。

　　陪孩子逛书店。在书店中，可以见到浩如烟海的书籍。记得孩子第一次进入书店的时候，他看到满眼的书，惊讶得说出话来；再看看那些在书店里蹲着、站着、趴着专心致志看书的大哥哥、大姐姐，孩子的眼里充满了崇敬。随着到书店的次数增加，孩子竟然常常把到书店作为首要的事：到广汉，先到书店；到德阳，先到书店；到成都，同样要求先到书店……书店，似乎成了孩子猎取宝贝的地方！

　　4.读书，从自己做起。

　　曾经有过这样的经历：一天，我拿着《读者》津津有味的阅读，读到精彩处，情不自禁地与孩子交流。次数多了，孩子也慢慢地的喜欢上了《读者》，而且，也像我一样，常常把他觉得好的文章同我一起分享。后来，我向孩子推荐文章，孩子向我推荐文章，竟成了家常便饭……由此，我真切的感到：当家长喜欢阅读的时候，不仅可以获得愉悦、感动、思考，还会给孩子一种潜意识的影响。天长日久，孩子就会和我们一起去分享阅读，去体验阅读。

　　5、读书，在沉浸中享受。

　　现在，让我觉得最幸福的场景就是孩子和我各自捧着一本书，专心致志地阅读。有时候，抬眼看看孩子，会发现他有时为了书中的趣事咧嘴傻笑，有时为了书中的人物蹙眉凝思，有时为了更好的理解书中的内容，竟然把书翻来覆去地读了又读……每次看到孩子沉浸其中的样子，我的内心充满了幸福——孩子终于喜欢上了阅读！终于体会到了阅读的快乐！

　　一位作家说得好：人不能改变人生的长度，你不会因为阅读就多活好多年，但是你会过得很有质量，很充实，很愉悦。阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。让阅读成为我们孩子的生活方式吧，为他在心灵深处积累一笔财富，一笔一生都享用不尽的精神财富。