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0w.net 一、指导思想：
以人为本，均衡发展，加强师德师风建设，加强教育教学有效性的实践与研究，加大校本主题研修的力度和深度，营造教师快乐工作，学生快乐学习的环境和氛围，促进教师专业发展和学生综合素质的全面提升，提高师生学校生活的幸福感，努力建设多元教育特色鲜明的品牌学校。
二、工作目标：
1、加强校园文化建设，做到理念文化与显性文化有机结合，进一步营造团结协作的人际关系，相互理解和尊重的组织氛围，增强教职工工作的幸福感。
2、深化校本研修，发挥教研组的作用，营造浓厚的教研氛围，初步形成“二小”特色的教研文化，推动有效课堂教学的顺利实施。
3、加快教师专业发展，师德和师能和谐发展，努力建设一支具有综合发展力的师资团队。
4、提高课堂教学有效性，进一步探索目标教学的模式，改善教学方式方法，加强学生学习习惯和兴趣的培养，增强教师工作的责任感。
5、加强学生综合素质的培养，综合艺术类学科积极建设校本特色课程，推动体、卫、艺、科各项工作全面提高，促进学生全面发展。
三、主要工作措施：
（一）加强专业化团队建设，促进师德师能和谐发展
1、强化师德建设，理解职业工作的幸福。
认真组织教师学习和操守《中小学教师职业道德规范》，在教师中开展“工作与幸福”话题讨论及“我的教育格言”征集展示活动；组织学生开展“我心中的好老师”征文，组织家长进行“我眼中的魅力教师”问卷调查，通过各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。加强行政及教师值日工作力度，确保常规落到实处；行政积极探索并实施“目标责任制”管理模式。
2、组织教师培训，提高教师业务水平。
培训是教师必须履行的法定义务，亦是教师个人发展的“第一福利”。本学期将结合教育科研与发展中心工作要求，构建我校集人文素养、现代教学技术、师德修养与课堂教学研修相结合的教师研训模式，通过邀请专家讲座、外出学习、校内“名、优”资源自主培训、个人反思等途径增强教师专业发展意识，提高教师业务水平。
3、开展文化活动，享受校园生活的幸福。
大力倡导“我读书我快乐”活动，浓厚校园书香氛围。大力开展营造和谐级组的活动，加大级组建设力度，从级组常规、级组文化、级组纪律、团队精神等方面进行魅力级组评比，激励教师人人争当魅力教师。积极发挥党、团、工、妇组织的的战斗堡垒及桥梁纽带作用，组织开展丰富多彩的文体和娱乐活动，调节教职工身心，丰富教职工生活，维护教师的身心健康。
（二）推进感恩校本德育，增强教育针对性与实效性
1、常规工作，常抓不懈
进一步加强德育处和少先队的建设，完善队干工作制度，组织开展多形式培训交流活动，努力提高德育干部教育及服务水平。
2、特色活动，着力打造
以小学生日常行为规范为依据，以养成教育为重点，以感恩教育为特色，分别在各月训练学生的站、说、读、写，打造“二小好少年”，结合“优秀班级”“优秀班干部”等评比活动落实常规检查制度；各中队切实利用班队课积极开展富有本班特色，形式新颖，内容丰富的少先队活动，拟好活动方案，注重活动图片、材料收集，期末进行学校优秀班集体的评选活动。
3、主题教育，有序开展
本学期重点围绕“我读书、我成长、我快乐”主题开展系列活动：（1）红领巾广播站开辟“二小好少年优秀事迹播报”专栏；（2）各班开展“班班齐诵读”活动；（3）开展“小书迷”争章活动，号召少先队员以实际行动争做“爱心小天使”“守纪好少年”“文明小使者”“阅读之星”“学习小标兵”；（4）结合三八节、母亲节等传统节日，开展传承民族文化、学会感恩的教育活动；（5）配合总务处开展好安全教育及心理健康教育活动。
（三）深化目标教学校本研修，提高课堂教学的有效性
1、夯实教学常规管理
（1）进一步规范“备课、上课、作业布置与批改、质量测评”四环节流程。
（2）例行组织四次教案、作业常规检查，教案检查形式以科组内（间）互阅互学为主，以阅代检，以学代查，推荐优案共享，作业由教导处检查。
（3）落实单周集体备课，双周开展主题教研活动工作，科组计划、活动要系列化、主题化。各科组切实围绕主题制定计划，并有计划地结组开展学科知识竞赛（一年级推行英语字母过关检测）。
2、开展特色校本研修
（1）开展全员性“有效学习策略研究”主题下的“同课异构”常态课堂观察研修活动。以年级为单位全员参与，从不同的课堂观察视角去发掘教师组织教学的优点，对比提炼有效教学的策略，组织开展全校性的课堂教学观摩研讨活动，期末组织学科复习公开课。
（2）成立名师工作组，让名师引领教师专业发展，实施名师带徒弟计
划，开展名师大讲堂系列活动（我的成长之路、我的教学经验谈），并全程参与“同课异构”课堂教学活动。
3、组织主题文化月活动
（1）有计划、创造性地组织好趣味体育节、读书节、科技节、英语节、艺术节等相关活动，重点办好“读书节”，让书香飘满校园，使师生浸润书香，乘着阅读的翅膀展翅飞翔。
（2）切实落实体艺管理工作条例，发挥已有优势，加强管理，提高一课两操质量；组织学生文艺精品节目演练，力争在区组织的各种比赛中获得好成绩。
（3）要精心策划家长开放日，把家长开放日开展的有声有色，把家长开放日作为展示学校的桥梁。
4、深化立项课题研究
管理出效益，对于学校教育的各个方面都是如此，学校教育科研课题管理更是如此。以往学校教育科研之所以效益不高，和学校疏于教育科研的管理不无关系。当然也是和学校对教育科研的认识以及具体操作有着密切的联系。本学期，学校将加强科研课题的过程管理，设立学校内部的科研督察制度，安排定期的检查汇报，定期组织座谈、交流、研讨等活动。
（四）做好服务性后勤工作，创建平安绿色温馨校园
牢固树立安全、服务意识，为教育教学提供良好的后勤服务保障，为师生提供一个优美整洁、秩序井然、安全文明的良好校园环境，提高师生校园生活的幸福指数。
1、严格校产管理
重点做好学校固定资产、花卉树木的管理和养护，严肃物品购置、造册入库、保管领用、报损审查等相关环节流程，做到帐物相符，责任到人。
2、加强安全教育
配合学校德育教育，做好对师生的安全教育工作，增强师生的自我保护意识，健全安全防范措施，定期对学校各项设施的安全检查和维修管理（体育器材、电器设备、消防、防盗设备等），谨防安全事故的发生。
3、关心教职工生活
一方面营造舒适的就餐环境，改造食堂，优化学校饮食环境。另一方面主动关心退休教师的学习、生活，开展丰富多样的教职工活动。
4、厉行节约，开源节流
要严格购物和文印审批制度，先预算申报审批后办理购置，要从节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一支粉笔做起，用好每一分钱，力争花最少的经费办最好的事。
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