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构建和谐校园文化经验材料

所属栏目: 校长办公室范文  更新时间:2014-11-22 点击次数:

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泰州市沈毅中学是以泰州地区第一个共产党员、第一个党支部书记、第一个县委书记—沈毅烈士名字命名的公办中学,这弘扬先烈英灵的校名承载着特殊的教书育人的重大责任,用高尚的精神培育人,势在必然。尤其在新的时代条件下,更要大力弘扬革命前辈的崇高精神,以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,构建和谐校园,求真务实,锐意进取,开拓创新,为实现“创品牌学校,育一流人才”的奋斗目标而不懈努力。为此,我们立足本校资源优势,坚持素质教育的办学理念,以沈毅烈士的英勇事迹和革命精神来引领师生发展,把沈毅精神渗透到学校工作的方方面面,融入到师生生活的点点滴滴,努力把沈毅精神内化为师生的自觉行为。让革命先烈拊掌含笑,让沈毅精神代代传扬,让辛勤园丁与时俱进,让莘莘学子茁壮成长。

    一、介绍校史,用先烈的思想引领人。

    一部学校的发展史,是社会变迁的缩影,是国家走向繁荣富强的见证。我校每学期开学,在隆重的开学典礼上都会组织全体师生重温校史、感悟先进思想,在嘹亮的国歌声中,心境荡漾,在鲜艳的五星红旗下庄严承诺:我们要弘扬沈毅烈士的革命精神,学习他热爱人民、关心群众疾苦、密切联系群众的优良作风;学习他好学博深、才思敏捷的伟大风范;学习他以身作则、吃苦耐劳、廉洁奉公的革命精神;学习他襟怀坦荡、坚持真理、无私无畏、修正错误、勇于批评与自我批评的高尚情操。让学生走进校园的第一天就受到沈毅精神的浸润,从而使他们能够在沈毅精神的感召下刻苦学习,健康成长。沈毅烈士纪念馆是泰州市德育教育基地,也是我校德育基地。每年清明,我们都要组织全体师生到纪念馆祭扫,在高大的沈毅塑像前,缅怀先烈的丰功伟绩;在图文实物的展厅里,聆听英烈的动人故事。同时,每个班级也都主动地以纪念沈毅烈士为主题写文章、出板报、开主题班会。这些德育措施,旨在引导广大师生知校史、明思想、学英雄,见行动。

    二、追忆先烈,用高尚的胸怀感召人。

    革命先烈可歌可泣的英勇事迹和杰出贡献,是学校进行德育教育的宝贵财富。我们利用沈毅就义纪念日、诞辰日以及校庆日之际对学生进行传统教育。在沈毅烈士就义八十周年和校庆五十周年之际,我们精心策划了一系列纪念活动。先后开展了“寻访沈毅烈士之路”、“纪念沈毅烈士牺牲八十周年活动周”、“校庆五十周年暨元旦文娱会演”、“沈毅精神永存”征文、“我为沈毅中学添光彩”等活动。同时,我们还邀请了沈毅烈士的长孙沈胜来到校做报告,宣讲沈毅烈士的光辉业迹;在沈毅烈士就义处举行新团员宣誓仪式;组织团员、学生代表慰问烈士家属;组织党员和教工代表参观中共江浙区泰兴独立支部旧址等。活动中,我们始终引导师生积极感悟沈毅烈士的精神实质,探寻沈毅烈士的人生内涵,引导师生形成正确的人生观、世界观和价值观,为祖国输送合格人才,为社会主义建设打牢人生之基。

    三、浓厚氛围, 用优良的环境熏陶人。

    在社会各界积极支持下,我校建成了沈毅烈士纪念馆。馆中庭院塑有一尊沈毅烈士的半身雕像,周边簇拥着苍松翠柏;左侧设有陈列室,遗物再现,图文并茂;右侧为音像资料播放室及会议室。置身于纪念馆,徜徉于英烈血与火的豪迈史诗里,留连于革命先烈气壮山河的征途中,与勇者为伍,与伟人同行,仰先辈之德,慰英烈之灵,爱国之情便油然而生,激励着全校师生努力把革命先烈的高尚人格和“沈毅精神”传承下去。相信,这种长期的耳濡目染,必定会对人们优良品德的形成具有十分重要的意义。沈毅纪念馆是设在沈毅中学内的一个特殊课堂,是一本永恒、博大精深的德育教科书,已成为泰州市爱国主义和革命传统教育的基地。

    四、潜移默化,用沈毅的精神培育人。

    育人是学校教育的根本。为了让沈毅精神真正融入到师生的日常生活中,并内化为师生的自觉言行,我们结合校本课程的开发,组织专门班子,多方挖掘,汇编了《缅怀沈毅》一书,认真组织教学,使之成为我们进行革命传统教育的一个重要落脚点。学校还用专栏形式宣传沈毅烈士的生平事迹,在校内外展出,组织学生参观,接受爱国主义和革命传统教育。学校每周的国旗下讲话也是对广大师生进行思想教育的重要方式。我们经常安排学生作为主讲,让他们结合自身的体会和亲历的学校变化来畅谈人生美好的未来,让他们从对沈毅精神的感悟中来调整他们的人生追求方向,以校园里鲜活的榜样来诉说自己的人生激情。学校每年举行的“三好学生”、“文明学生”、“师德标兵”等评选活动,更是把学校的德育活动推向了高潮。

    用沈毅精神引领师生发展,不仅是以烈士英名命名学校的美丽包装,更是学校教育面向世界、面向未来、面向现代化的实际需要。沈毅精神就是一种追求真理的精神,一种团结向上的精神,一种坚韧不拔的精神,一种科学发展的精神。其丰富内涵,值得深入挖掘;其对学校师生发展,产生了巨大的推动作用。立足校园,放眼未来,用革命先烈的精神教育人、感化人、激励人是学校德育工作的主旋律,充分发掘校本德育资源是进行素质教育的必由之路。植根这片浸润了先烈血脉的热土,作为教育工作者我们深感历史的厚重,前进的时代赋予我们更多的责任,有效利用沈毅精神这一红色资源构建和谐校园文化是英烈学校教育工作者的应尽之责。在今后的工作中,我们将深入探索以烈士英名命名的学校德育工作的新思路,与时俱进,以先烈的思想引领人,以高尚的胸怀感召人,以优良的环境熏陶人,以沈毅的精神培育人,全面提升学校办学质量。时代呼唤沈毅精神,师生发展需要沈毅精神引领,沈毅精神万古长青。


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