班主任绩效考核评价方案

　　一、考核目标

　　班主任是班级工作的核心，一个什么样的班主任就能带出一个什么样的班集体。班集体的状况如何又直接影响学校的校风校貌。因此，班主任工作非常重要，为增强班主任的责任感和事业心，创建文明、健康、积极向上、学风浓厚的班集体，根据我校情况，特制订本考核方案：

　　二、考核内容

　　1.黑板报

　　标准：及时出版（所定规定日期前）、不存在应付了事的情形。未及时出版，超过规定日期2天或存在应付了事的情形，班主任每次扣0.5分，超过5天后还未出版，扣1分。

　　2.集队集会

　　集队要求：学生排队入场，班主任在学生队伍前面或后面。

　　集会要求：班主任在本班学生附近并管理本班学生集会纪律。

　　标准：遵守集队集会要求。不符合上述的要求，每次每项扣0.1分。

　　3.教室与包干区卫生

　　（1）教室与包干区卫生由文明岗负责检查打分。

　　（2）教室或其他场所发现学生乱涂乱画的，每人次班主任扣0.5分，涂画特别严重的加倍扣分。

　　4.事件处理

　　最终处理（包括后续工作）：课间安全，由班主任最终处理；课外安全，由班主任同值周教师最终处理（值周教师应急处理能有效解决的除外）；课堂安全，由任课教师最终处理；各类安全，班主任都应介入了解、配合，都可以或在必要时或在第一发现时作最终处理；各类安全，负责最终处理的教师还不能解决的，由学校解决。

　　学生生病以及其他需要与家长联系的事宜，统一由班主任通知家长，必要时由班主任同值周教师带学生去卫生院就诊。

　　标准：不及时处理，每次扣0.1分，推卸责任，每次扣0.5分，不处理，每次扣1分。

　　5.德育

　　学生德育教育分数参照三项竞赛得分，学生每周的文明行为得分总和的5%为班主任德育教育得分。

　　6.工作时间

　　学校上班时间段均应在校，有私事要离开学校，应找信任教师，将班主任工作委托于他，并到教导处登记，双方签名；如果发生安全事件，双方共同承担事故责任。没有将班主任工作委托他人就离校的，每次扣0.5分。

　　学生请假条一律由班主任或被委托人签字，但事假、病假、公假除外；事假、病假、公假由值周教师审核后负责签字；其他教师不得签字。

　　7.班队课

　　标准：有主题，做好班主任工作手册登记；经检查发现没有主题或班主任工作手册登记不及时的，每次扣0.5分

　　8.临时工作

　　标准：学校布置的临时性工作，要在规定期限内完成，未及时完成的，每次扣0.3分，不完成或完成工作已经没有实际意义的，扣0.5分；不完成或迟延完成，对学校造成影响的，每次扣2分。

　　三、考核办法

　　1.学生三项竞赛成绩占25%

　　2.本班学生民主测评占15%

　　3.全体教师民主测评占45%

　　4.校务会评议占15%

　　5. 班主任考核总得分=以上四项的总得分－所扣的分数

　　四、等级评定及享受津贴

　　1.每位班主任每月享受固定津贴。

　　2.每位班主任每月享受的奖励性津贴，根据班主任学期考核总成绩分为三档，第一档优秀班主任获得者600元，第二档两名，每名100元，第三档三名，不享受津贴（津贴从教育局年终优秀班主任奖金800元中支出）。

　　3.一学年考核总分最高的班主任定为当年县级优秀班主任推评人员。

　　五、生效、修改、解释

　　1.该《评价方案》从通过之日起日起生效。

　　2.该《评价方案》的修改权由校务会行使。

　　3.该《评价方案》的解释权由校务会行使。