如何提高语文的复习效率 |
| 所属栏目: 语文论文 更新时间:2019-12-28 点击次数:
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0w.net 根据课程安排和教学进度，新课结束后进入复习阶段，可采用线型复习法，主要任务是回归课本，抓纲固本，讲究系统性、基础性，苦练内功，夯实基础。梳理书本知识，以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能，把握落“实”的原则，对本学期语文课本采取知识点归类的方式，有序复习，复习方法可按“重点知识梳理与强调——教师重点归类与讲解——基础知识巩固与训练”三个步骤进行。
具体细化为：
1.默写古诗文应注重诗句的理解，复习中对古诗、古文中的名句、重点句子要记诵，对诗句的理解、内涵的把握，关键在落实，措施要得力，背会写对方为良策。
2.语段阅读题的命题特色是考查学生独立识字、常见词句的理解、修辞及句式的把握能力，要引导学生注重对片段阅读的整体感知，加大语言品析的深度。
3.名着阅读题均在考纲推荐的名着范围之内，分为文学常识和重要内容等，考查方式具有简化、细化、深化等特点，多以填空题为主，掌握作品的作者、内容主旨、主要人物的性格特征及大概的故事情节等。
4.综合运用题的命题特色以主题活动的形式呈现，题目的设置均有语境提示，题型有广告设计、拟宣传用语、应用文写作、选择主体材料、修改语病等，适当的讲解句式变化、句子成分等语法知识。
5.现代文阅读题命题在文本的选取上注重文学性，命题关乎人文性，注重阅读欣赏，强调整体感知，着眼语言品味，彰显个性化解读。
6.文言文阅读我们总结了一些规律，试题命制稳中有变，不变考点是实词解释、句子翻译、文意理解等每年都考，变化考点的是启示感悟、概括分析、积累拓展、评价赏析等，都在继承中有创新。来
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