在英语教学中培养学生的兴趣

　　“兴趣是最好的老师”。只有学生对事物和知识产生浓厚的兴趣，才会主动地去探究和学习，并在学习的过程中，逐渐产生积极的动力。

　　在教学工作中，如何使学生从繁重的学习中解脱出来，在愉快的气氛中，觉得轻松、愉快、活泼。我做了以下几点尝试：

　　一、进入课堂

　　游戏以卡片、图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生，通过各种游戏进行渗透。这种方法学生很感兴趣，比如：涂一涂，画一画，演一演等形式，学生都能积极主动参与，课堂气氛异常活跃。

　　二、创设情境教学

　　一种语言一定要有语言环境才能学得好，教师要创设各种情景，根据教材内容设计生活语境，我把全班分成若干个小组，每个小组成员都有角色分工。这样，就给学生增添了无穷的乐趣。这样，学生在轻松愉快的语境中很快就掌握了知识点。

　　三、培养竞争意识

　　小学生普遍有争强好胜的特点。所以，在教学中我经常利用这一点。从单词的识记，到对话练习，都通过比赛的形式，让小组间相互竞争，学生的热情高涨，有集体荣誉感，自然就会积极主动地参与学习与探究。

　　总之，要根据不同学生的心理特征，或鼓励，或启迪，或竞争，充分激发他们的竞争欲，做到人人参与，让学生体验到学习成功的喜悦。