教师网络空间建设方案

　　为加快教师个人网络学习工作空间的建设速度，提高空间建设质量，利用空间开展网络协作教研，促进教师专业发展，我联校决定进一步加强教师网络空间建设。为了做好此项工作，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以落实教育部《2017年教育信息化工作要点》为指针，以加快教师空间建设速度、提高空间建设质量为目的，以转变教育观念、创新教学模式、提高教学质量为宗旨，通过教师个人学习空间的进一步完善充实，快速在教师中形成人人有空间、人人用空间的良好局面。

　　二、具体措施

　　1、各位教师必须认真学习教育部《2017年教育信息化工作要点》，以强烈的事业心和责任感，把信息技术应用于课堂实践，积极探索空间建设与教学应用方法、模式，扎实自身专业理论基础，提高教学水平，丰富教学经验，具备较强的信息技术与学科教学融合能力。

　　2、每位教师每月在个人空间至少发表两篇文章。

　　3、每位教师每周至少登录国家教育资源公共服务平台3次，充实内容1次。

　　4、上午上课时要求各班级运用信息技术资源，鼓励教师充分运用教学点数字教育资源全覆盖内容上课。

　　三、建设要求

　　1、积极建设。

　　各位教师按要求认真建设个性鲜明、内容丰富的空间;做到经常在线，及时更新。

　　2、共建共享。

　　所有教师开放空间，相同学科的教师互为好友，相互交流，开展网络协作教研，实现资源共建共享。

　　3、示范引领。

　　各教研组长教师空间建设取得一定的经验后，要为其他教师提供空间建设的指导服务，通过示范引领，在全校范围内逐步实现教师学习空间人人通。

　　四、监督机制

　　为了激励骨干教师建设空间的工作热情，确保此项工作落在实处，由教导处负责检查具体运行情况。