浅谈农村留守儿童心理健康教育

　　摘要：留守儿童是指双亲或者双亲中的一位长期外出务工，独自留在家中或者由其他亲属监护抚养的孩子。改革开放后，越来越多的青壮年农民走入城市，导致农村留守儿童大量存在。这些留守儿童本身正处于成长发育的关键时期，却无法享受到父母在人生观和价值观方面的引导与帮助，同时缺少了父母在情感上的关心和呵护。尽管就整体而言，我国农村地区留守儿童的心理状况还处于一个能够控制和接受的状态，但是必须承认，农村留守儿童相比较其他儿童群体，更容易出现心理健康方面的问题， 需要我们予以重视，妥善处理。

　　关键词：农村留守儿童 心理健康 教育

　　一、农村学校中留守儿童常见心理健康问题

　　1.孤僻

　　儿童对于父母亲依赖性都比较强，依赖程度的高低，影响着他们将来对于周围环境和人际关系的信任度高低。但是目前来说，农村发展较为落后，各家的父母在孩子出生之后，往往选择外出工作，赚钱养家，很少与孩子沟通交流，孩子们内心不被了解以及问题无法得到舒缓引导，也就对外部世界缺乏了信任感以及安全感，选择逃避周围环境中的一切，将自己禁锢在自己的世界里。

　　2.自卑

　　农村留守儿童父母常年不在家，导致孩子们很小的时候都没有可信赖的依靠，再加上初中阶段的学生们，在心理以及社会认知上都已经开始形成了自我意识，留守儿童相比于正常生活的孩子们来讲更加敏感，非常容易产生自卑等心理问题。在学校生活中，这样的学生往往会表现出不自信，随着父母离开时间延长，也会变得越来越强烈，严重影响留守儿童的心理健康发展。

　　3.叛逆心理

　　留守儿童在很小的时候与家人们分离，因此没能得到很好的保护，他们会带着有色眼镜去看待周围世界以及人际关系，他们极其缺乏安全感，对周围世界充满着怀疑，因此他们情绪波动比较大，逆反心理也非常严重。但是留守儿童是一群非常渴望得到关爱呵护的群体，由于他们潜意识里不自信和不信任，导致了逆反行为，大多数学生的逆反行为表现在不听话、爱搞恶作剧、逃避现实等。拥有逆反心理的留守儿童，往往觉得别人在与自己作对，极其在意一些小细节，对于一件很小的事情也会十分计较。有时为了引起他人注意，故意惹事生非，弄出祸端。

　　二、农村留守儿童常见心理健康问题的应对策略

　　1.家长完善家庭教育

　　俗话说得好，“父母是孩子最好的老师”，父母要履行父母的职责，经常与孩子进行沟通交流，打开孩子的心扉，让孩子感受到关爱与呵护。即便身在外地，也要利用手机与孩子进行电话交流，要非常重视孩子的身心健康发展，可以向孩子讲述自己的打工经历，使得孩子们理解体谅父母良苦用心，形成正确的生活观念。监护人也要尽起教育职责，树立正确教育观念，不能过分地溺爱孩子，该严厉的时候要严厉起来，真正担负起监护人的职责和义务，保证孩子们健康成长。

　　2.教师重视学校教育

　　学校作为教育人才的重要战略基地，是孩子们树立正确学习观念，认识社会的重要场所，对留守儿童身心健康发展有着非常重要的作用。学校要注重儿童的心理健康辅导，设立专门的心理讲堂，定期为学生开展心理课程，并且招收专门的心理老师，对孩子们定期进行心理辅导，及时了解孩子们的内心想法，发现问题积极采取解决措施。学校要积极开展集体活动，鼓励学生们参加并发挥自己的特长，改善留守儿童的人际交往问题，使得其愿意加入集体活动。最后要对老师们进行素质培训，让老师们正确看待孩子们的不良心理现象，并且加强老师们的心理素质，能够公平公正地对待每一位留守儿童，使得留守儿童们能与正常学生们得到同等的教育对待。

　　3.凝聚社会力量

　　除了上文中论述的学校和家庭两方面的教育问题，社会教育的缺失也是农村地区留守儿童心理健康问题的主要因素之一。社会是一个复杂的有机整体，行为活动、各类信息良莠不齐，农村地区留守儿童往往面临着学校教育和家庭教育两方面都不同程度有所缺失的情况，社会的渗透影响就更为严重，对于社会教育就应当更为关注。就社会教育层面来看，各级政府部门应当提升监管能力，对于各类文艺作品的性质、级别应当严格把关，建立不同年龄分级机制，对于游戏、电影、电视进行年龄分级，在学校周边规定范围内严禁娱乐机构，加强对于适宜儿童的文娱节目的开发和培养。加强宣传机构对于正能量文娱节目的倡导，树立榜样典型，为农村地区留守儿童的健康蓬勃发展创造良好的社会教育氛围。社会要对留守儿童加大关注力度，弥补儿童在家庭教育方面的缺失，积极给予留守儿童适当帮助与鼓励，使他们建立起自信心，为留守儿童们建立起一个良好社会环境。这就需要社会完善相关社会制度，加强社会监管力度，维持好社会秩序，严厉打击不法分子。积极开展多种多样的社区活动，呼吁更多人关注到留守儿童的心理健康问题以及教育成长问题，并多多组织公益活动，给予留守儿童以及弱势群体适当的帮助和鼓励，让他们感受到国家以及社会的温暖关怀。留守儿童问题引得了社会各界的广泛关注，全社会都要关心留守儿童的成长，尤其是从事教育事业的人们，更要积极与留守儿童的父母以及在读学校进行沟通交流，疏导他们走出心理阴影，正确看待自己的生活状况。