小学音乐线上教学之我见

　　我所任教的音乐线上教学主要问题和改进办法

　　教学中的亮点：

　　1.充分利用教师集体备课，打造高智慧的线上授课团队。

　　2.充分利用学生小组合作学习，从课前打卡签到到每一个教学环节，小组长引领、负责制，不让一个学生掉队。

　　3.课上推送的课件精美，教学资源丰富，学生可以课后反复观看和巩固。

　　4.学生网课上回答问题的语音、视频(例如：演唱语音、动作视频、音乐作品图片等)可以让教师注意到每一个学生的细节，从而更加精准的进行纠正、指导。

　　教学中的问题：

　　1.由于教师少，出现一个教师同时给2-3个年段授课，面对不同学段、人数较多、却又在同一时间授课的问题。

　　2.由于教师课堂要求不当，有学生刷屏现象耽误教学进度。

　　3.音乐书是学生循环使用的教材，不能下发给学生。学生没有音乐书就会造成一部手机只能看谱子却不能同时播放音乐，给课堂教学带来很大的麻烦。

　　改进方案：1.注重备课关节，认真对待每一节课和课堂中的每一个环节，不应付了事。把教学重点放在如何在40分钟内日上好不同年级、许多班级、众多学生的课，不找理由找方法。反复琢磨最有效的授课方法，提高授课效率。

　　2.不要大幅度的进行快节奏授课，注重知识的衔接与复习，慢慢讲，慢慢练，不落下任何一个学生。

　　3.每一节课反复强调课堂教学要求，限制回答问题人数，避免无效回复和刷屏现象。

　　4.音乐课提前布置歌谱，让学生抄下来或者保存到其他手机或者电脑上，达到视觉和听觉同时进行的课堂要求。