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七年级家访记录表
所属栏目: 班主任工作范文  更新时间:2022-10-23 点击次数: 次
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时间 2.24 学生   家长  
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过程
  1. 老师向家长反映学生情况：
骆涵对学习没有兴趣，上课开小差、睡觉，作业总是不能按质按量完成，成绩非常差。寒假作业基本上都没有做，甚至都找不到了。他脑子并不笨，但就是太过懒惰，对学习缺乏应有的认真态度。
  1. 家长向老师说明孩子情况：
骆涵从小就跟在自己身边，并不缺乏管教。但从小学一年级起，他的学习就成问题，尤其是语文，作文不会写，成绩差，就越不愿意学。每一个教他的老师、班主任都对他感到头疼，家长打骂兼用、好声好气说，都不起作用。
  1. 老师向家长说明问题严重性：
骆涵对学习没有兴趣，但并不能推卸他作为学生必须完成的作业任务，如果长期不做作业，成绩太差，初中都难毕业。目前的情况是，他对学习没有兴趣，在其他方面也没有表现出特长，长此以往，他就会成为一个碌碌无为的人。
  1. 老师向家长提出要求：
多花时间陪孩子，了解他的想法；尽量不要打骂讽刺，多鼓励表扬；给他定个阶段性小目标， 监督他一步步实现，帮助他树立对生活和学习的信心，增强他挑战自我、超越自我的勇气。
  
  
效果 家长同意老师的看法，并接受老师的建议。
 
 
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