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小学硬笔书法教学计划

所属栏目: 语文计划总结  更新时间:2023-11-24 点击次数:

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  一、指导思想

  硬笔书法是我校创设的一项校本课程内容,与儿童诗、机器人、竹笛等课程一起作为学校的特色课程对学生进行培养。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

  二、教学目标

  1通过认真进行写字教学,使学生掌握正确的写字姿势和执笔、运笔的方法;

  2通过认真进行写字教学,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法,逐步把铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐,并有一定的速度。

  3通过写字教学,使学生认识祖国博大精深的汉字文化,懂得热爱祖国的文化,产生为祖国自豪的感情。

  4通过在写字教学中对字型的分析,小组合作评价等过程,让学生明白谦让、合作、包容等做人的道理,从而为形成良好的品格抹上一缕艳丽的彩色。

  5通过写字教学,不仅可以使学生在校期间能更好地书写各种书面作业,而且可以为今后的学习和工作打下良好的基础。

  三、教学内容

  书法常识、硬笔书法

  四、教学时间安排

  每周一课时

  五、教学措施

  1、加强硬笔教学,认真上课备课,课后加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。

  2、书法兴趣班的学生利用每周五下午活动的时间进行集中辅导。

  3、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生书写姿势、书写卫生习惯。

  4、各年级的作业均要重视学生习字的质量,任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。

  5、积极组织参加各类书法比赛,积累参赛成果并展示学生书法作品。

  六、各年级硬笔书法教学进度表

  一年级硬笔书法教学进度表:

  第一周:明确本学期写字要求和规范,写字习惯讨论。

  第二周:注意先外后内再封口类型字的书写指导。

  第三周:硬笔字中带有“横、横斜勾、丨”这些笔画的字的写法。

  第四周:硬笔字中带有“口、工、人”这些偏旁的字的写法。

  第五周:硬笔字中带有“辶、折文”这些偏旁的字的写法。

  第六周:硬笔字中带有“竖心旁、王字旁、双人旁”这些偏旁的字的写法。

  第七周:硬笔字中橫笔画较多的字的写法。

  第八周:硬笔字中“点”在不同位置的字的写法——笔顺规则(1)点在正上方或左上方,先写点。(2)点在后上方,后写点。

  第九周:硬笔字中带有包围的字的写法——笔顺规则:左上包围和右上包围的字先外后内。

  第十周:硬笔字中上包下的字框的写法:里面的部分要向上靠。

  第十一周:硬笔字中带有“言字旁”的字的写法——形短,点空灵,点折对齐。

  第十二周:硬笔字中带有“提手旁”的字的写法——提手旁提画起笔左伸。

  第十三周:硬笔字中左中右结构的字的写法——左中右,有穿插,横画短,竖写长。

  第十四周:硬笔字中带有“力”,但“力”在不同部位的字的写法。

  第十五周:硬笔字中带有“撇、捺”在不同部位的字的写法。

  第十六周:硬笔字中带有“竖弯勾”的字的练习——竖弯勾圆转有力。

  第十七周:复习总结。

  第十八周:活动考评。

  二年级硬笔书法教学进度表:

  第一周:明确本学期写字要求和规范,写字习惯讨论。

  第二周:硬笔楷书笔画的特点与写法

  撇画的变化和不同写法——范字:“龙、乡、象、禾、兰”的具体指导。

  第三周:书法史,交给学生写字口诀:身坐正,脚放平,一拳一寸心中记。

  第四周:硬笔楷书笔画的特点与写法

  “木”字旁,窄而长。撇舒展,捺变点――“柏、杨、柳、椅”字的具体指导。

  第五周:硬笔楷书笔画的特点与写法

  撇、捺舒展――“天、条、本、爸”的具体指导。

  第六周:硬笔楷书笔画的特点与写法

  “女”字旁:撇直点斜,提画让右――“娘、妹、姑、妈”四字的具体指导。

  第七周:硬笔楷书笔画的特点与写法

  “女”字底,两腿撑开,横画伸展—— “耍”的具体指导。

  第八周:硬笔楷书笔画的特点与写法

  横画间距匀――“前、百、间”中间横画的具体写法指导。

  第九周:硬笔楷书偏旁部首的特点与写法

  “犭”,弯钩身挺直,两撇下楼梯――“狐、狮、猩、猴”的具体写法指导。

  第十周:硬笔笔楷书笔画的特点与写法

  斜钩――“武、战”的斜钩具体写法指导。

  第十一周:硬笔楷书笔画的特点与写法

  走之底:点与下面分开,平捺一波三折――“迟、达、连、送”走之底的具体写法指导。

  第十二周:钢笔楷书笔画的特点与写法

  “衣”字旁,衣袖飘飘,横撇舒展,点竖对齐――“裙、衬、衫、袋”字的具体写法指导。

  第十三周:硬笔楷书偏旁部首的特点与写法

  “阳”写法指导――耳朵略小,竖为垂露竖。

  第十四周:硬笔楷书笔画的特点与写法

  “周”的写法指导――上包下,里面的部分向上靠。

  第十五周:硬笔楷书笔画的特点与写法

  “土”字旁——“培、坏、去、坚”中土字的写法指导:土字在左,下横变提。字头字底,底横变长。

  第十六周:硬笔楷书偏旁部首的特点与写法

  “却”字写法指导――左高右低不齐平。

  第十七周:硬笔楷书偏旁部首的特点与写法

  “互”字写法指导――撇(折)平行四横匀,上小下大呈梯形。

  第十八周:硬笔楷书偏旁部首的特点与写法

  “八”和倒“八”――“分、公、兰、关”字的写法。正八字,撇捺伸展。倒八字,上开下合。

  第十九周:硬笔楷书偏旁部首的特点与写法

  “花”字的写法指导——草字头,扁而短,两点上开下合。

  第二十周:硬笔楷书偏旁部首的特点与写法

  “人”字头,像把伞。撑起来,挡风雨 ――“伞、令、拿、全”的具体写法指导。

  第二十一周:总结、考评活动。

  三年级硬笔书法教学进度表:

  第一周:明确本学期写字要求和规范,写字习惯讨论。

  第二周:给学生讲些古今中外认真练字的名人故事,以此激励学生。

  第三周:书法史,交给学生写字口诀:身坐正,脚放平,一拳一寸心中记。

  第四周:钢笔楷书的特点及其笔画书写要领。

  钢笔楷书笔画的特点与写法(一)――“吗、仓、次”字的写法。

  第五周:钢笔楷书笔画的特点与写法(二)――“返、越、处”字半包围结构以及走字底的写法。

  第六周:钢笔楷书笔画的特点与写法(三)――注意外框的形状,要写得上窄下宽,底边要平稳。

  第七周:钢笔楷书笔画的特点与写法(四)――“驾、碧、望”的写法

  第八周:钢笔楷书笔画的特点与写法(五)――“以、反、住、个”的写法。

  第九周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(六)――笔画较多的字上开下合的写法。

  第十周:钢笔楷书笔画的特点与写法(七)――“举、女、头”的写法。

  第十一周:钢笔楷书笔画的特点与写法(八)――类似“匡”字结构半包围字的写法。

  第十二周:钢笔楷书笔画的特点与写法(九)――“列、多、此、尺”字的写法。

  第十三周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十)――悬针竖的写法。

  第十四周:钢笔楷书笔画的特点与写法(十一)――“呢、叫、厉”字的写法。

  第十五周:钢笔楷书笔画的特点与写法(十二)“料、疼、热”中点画的写法。

  第十六周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十三)――“千、士、气”的写法。

  第十七周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十四) ――“未、允、夹”三角形字体的写法。

  第十八周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十五) ――“和、争、点、我”字的写法。

  第十九周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十六) ――“蓬、途、透”一字两捺的写法。

  第十八周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十七) ――“考、最、就、鱼”字的写法。

  第二十周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十八) ――“晶、蒜、森”下半部分左小右大的写法。

  2、复习总结。

  第二十一周:活动考评。

  四年级硬笔书法教学进度表:

  第一周:明确本学期写字要求和规范,写字习惯讨论。

  第二周:给学生讲些古今中外认真练字的名人故事,以此激励学生。

  第三周:书法史,交给学生写字口诀:身坐正,脚放平,一拳一寸心中记。

  第四周:钢笔楷书的特点及其笔画书写要领。

  钢笔楷书笔画的特点与写法(一)――“产、片、曾、掌”字的写法。

  第五周:钢笔楷书笔画的特点与写法(二)――“翼、晕”字以及方字旁的写法。

  第六周:钢笔楷书笔画的特点与写法(三)――横在右边别落地,还要写得稳一点。

  第七周:钢笔楷书笔画的特点与写法(四)――“横、矩、亡、的”的写法

  第八周:钢笔楷书笔画的特点与写法(五)――“当、光、已、犯”的写法。

  第九周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(六)――半包围结构字的写法。

  第十周:钢笔楷书笔画的特点与写法(七)――“做、金、录、上”的写法。

  第十一周:钢笔楷书笔画的特点与写法(八)――撇捺在字的中部的写法。

  第十二周:钢笔楷书笔画的特点与写法(九)――“摔、瘦、时、久”字的写法。

  第十三周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十)――左右两边相同字形的写法。

  第十四周:钢笔楷书笔画的特点与写法(十一)――“怠、慰、缘、续”字的写法。

  第十五周:钢笔楷书笔画的特点与写法(十二)“录、举、碌”中竖画的写法。

  第十六周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十三)――“六、乱、养、票”字的写法。

  第十七周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十四) ――左右结构的字的写法。

  第十八周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十五) ――“后、到、艇、侧”字的写法。

  第十九周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十六) ――上下两钩字的写法。第十八周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十七) ――“蓄、裹、曲、网”字的写法。

  第二十周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十八) ――1、“整、凭”的写法。2、复习总结。

  第二十一周:活动考评。

  五年级硬笔书法教学进度表:

  第一周:明确本学期写字要求和规范,写字习惯讨论。

  第二周:给学生讲些古今中外认真练字的名人故事,以此激励学生。

  第三周:书法史,交给学生写字口诀:身坐正,脚放平,一拳一寸心中记。

  第四周:钢笔楷书的特点及其笔画书写要领。

  钢笔楷书笔画的特点与写法(一)――“寂、寞”等宝盖字的写法。

  第五周:钢笔楷书笔画的特点与写法(二)――“挫、抑”等左窄右宽字的写法。

  第六周:钢笔楷书笔画的特点与写法(三)――“瓣”字类的写法,左中右靠紧不分家。第七周:钢笔楷书笔画的特点与写法(四)――“篱”字类的写法,左右对称,边竖内收。

  第八周:钢笔楷书笔画的特点与写法(五)――“划”字类的写法。

  第九周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(六)――火部主笔字的写法。

  第十周:钢笔楷书笔画的特点与写法(七)――“钩”画的写法,钩的形态各异,看准方向再行笔。

  第十一周:钢笔楷书笔画的特点与写法(八)――月部瘦长的写法。

  第十二周:钢笔楷书笔画的特点与写法(九)――“锡”字类的写法,撇画平等,间距均匀。

  第十三周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十)――四口字的写法。

  第十四周:钢笔楷书笔画的特点与写法(十一)――“泰”字部的写法。

  第十五周:钢笔楷书笔画的特点与写法(十二)“吏”字类的写法。

  第十六周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十三)――“砌”字类的写法。

  第十七周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十四) ――悬针竖的收笔写法。

  第十八周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十五) ――“幽”字类的写法。

  第十九周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十六) ――上下两钩字的写法。第十八周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十七) ――“凤”字类的写法。

  第二十周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十八) ――1、“韭”字类的写法。2、复习总结。

  第二十一周:活动考评。

  六年级硬笔书法教学进度表:

  第一周:明确本学期写字要求和规范,写字习惯讨论。

  第二周:给学生讲些古今中外认真练字的名人故事,以此激励学生。

  第三周:教给学生写字口诀:身坐正,脚放平,一拳一寸心中记。

  第四周:钢笔楷书的特点及其笔画书写要领。

  钢笔楷书笔画的特点与写法(一)――“涤、溉、概、敛”字的写法:点画生动,上下呼应,左右顾盼。

  第五周:钢笔楷书笔画的特点与写法(二)――“凳、臀、”字的写法:笔画有聚散,上下要对齐。

  第六周:钢笔楷书笔画的特点与写法(三)――“爹、截、辜”的写法:撇捺要舒展,斜钩要伸长,横画均匀有主次。

  第七周:钢笔楷书笔画的特点与写法(四)――“斋、螂”的写法:竖画均匀撇捺长,左中右靠拢,高低有错落。

  第八周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(五)――“碍、硫、牺”的写法:石部略小偏上写,左窄右宽。

  第九周:钢笔楷书笔画的特点与写法(六)――“褪、垄”字的写法:左右靠紧,平捺舒展,上下对齐,结构紧凑。

  第十周:钢笔楷书笔画的特点与写法(七)――“篷”字的写法:“夆”要收紧,“辶”舒展。

  第十一周:钢笔楷书笔画的特点与写法(八)――“蕊”字的写法:三“心”组合要紧凑,大小、笔画各不同。

  第十二周:钢笔楷书笔画的特点与写法(九)――“熏”字的写法:上横最长,字腰略收。

  第十三周:钢笔楷书笔画的特点与写法(十)――“焚”的写法:林部捺画变成点,“燕不双飞”才好看。

  第十四周:钢笔楷书笔画的特点与写法(十一)――“咖”字的写法:左口高过右口。

  第十五周:钢笔楷书笔画的特点与写法(十二)“翘”字的写法:羽部略收紧,竖弯钩要舒展。

  第十六周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十三)――“逸”字的写法:“辶”平捺舒展。

  第十七周:钢笔楷书偏旁部首的特点与写法(十四) ――“鹰”字的写法:广部长撇竖行,被包围部分略扁。复习总结。

  第十八周:活动考评。


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