四年级计算能力过关检测质量分析

　　本次检测，整个四年级的合格率是99.5%，优秀率达85%左右，整体情况良好。

　　一、试卷结构分析

　　本次检测的计算内容比较全面，题型丰富。第一部分是口算;第二部分是用竖式计算，是本学期的重点;第三部分考查混合运算，也是本学期的重点;第四部分简便计算的练习，也是本学期的重点。学生考查比较到位，能全面反映四年级学生的计算能力!

　　二、检测中反映的问题

　　在本次检测中或多或少也反映出计算中的一些普遍问题：

　　1、抄错题目。与以往相比，这部分学生已经明显减少，这与平常的扎实训练是分不开的，学生基本上已经养成了良好的习惯。

　　2、漏写得数比较严重。本次检测的笔算题比较多且靠得比较紧凑。一方面由于位置的关系，漏写;另一方面学生计算时可能过于着急，漏写得数。

　　3、检测的混合运算中，运算顺序发生错误：96+4×18，还有的是因为数字比较大，0比较多，有部分学生计算发生错误：125×80÷40。

　　5、在简便计算中，437-297这种形式平时没有接触过，错误率较高。

　　三、今后的改进措施

　　1、加强良好的计算习惯的培养。

　　2、坚持每天训练，及时复习，防止遗忘。