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0w.net 一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻省关于“规范中小学办学行为，深入实施素质教育意见”精神，进一步强化“以人为本、德育为先 、共同发展、与时俱进”的办学理念，解放思想，创新思路，推进规范管理，有效管理，精致管理，坚持办“规范+特色”学校，培养“全面+特长”学生的办学思路，全面促进教育教学质量和管理水平的提高，让教师、学生共同发展，把学校办成人民群众满意的学校。
二、工作目标：
1、质量目标：坚持面向全体，优化课堂教学，全镇教育教学综合考核居小学前五名。
2、德育目标：加强师德建设，树立良好的师德形象，打造与时俱进的教育团队。加强学生的思想教育提高学生思想素质，重点强化两个习惯的养成。开展好每月一个主题的教育活动。一月份重点开展“诚实守信”主题教育；二月份重点开展“两个习惯养成教育”主题教育；三月份重点开展“雷锋精神伴我成长”主题教育；四月份重点开展“学习英烈，报效祖国”主题教育；五月份重点开展“劳动最光荣”主题教育；六月份重点开展“保护环境，远离毒品，珍爱生命”主题教育；七八月份重点开展“自主学习，快乐生活”主题活动。
3、管理目标：全面贯彻《江苏省中小学管理规范》，推进规范管理，有效管理和精致管理，抓落实、抓细节、抓过程，创建规范管理先进校和优质轻负学校。
4、教科研目标：按计划有序严谨地开展教研活动，积极努力申报县级课题，促进教育教学质量的提高，力争半数以上教师有论文发表。继续抓好青蓝工程及青年读书活动。
5、体艺目标：全面开展“体艺2+1”活动，落实两课两操两活动，积极开展读书活动，继续开展好社团活动，加快学校特色建设和内涵建设的步伐。
三、工作措施：
1、强化队伍建设
坚定不移地建设好教师队伍，完善各项规章制度，引导教师严格执行师德规范 ，抓好学历提升，引领专业发展。强化干部队伍建设，引领内涵发展能力建设。鼓励参加学科、岗位培训，尤其要抓实校本培训。高度重视骨干队伍、青年队伍等教师队伍建设，继续落实骨干教师培养计划，为青年教师成长创设绿色通道，培养镇县优师、名师。继续完善岗位目标的制订和考核，修订好绩效工资的兑现办法，鼓励争先创优。坚决抵制有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等违纪的现象。
加强政治理论学习。利用政治学习时间，学习上级有关文件，把教职工的思想统一到“三个代表”重要思想上来，树立发展意识、争先意识，保持奋发昂扬的精神状态，树立为学生服务、为家长服务的意识，大力弘扬求真务实的工作作风，加强师德建设，消除师德失范现象。
2、强化师训力度
紧扣全面推进素质教育，提高内涵发展水平这一中心，强化教科研组织建设，科学管理，形成在工作中反思、研究，在研究中改进、创新的风气，进一步优化校本教研，精心组织好静校教研活动。突出以学校特色文化建设为重点，通过特色课程、环境等物质文化和学校管理、制度等精神文化研究，形成符合校情和教育规律的特色项目，加强评价机制的研究，不断完善对学生、教师的评价体系和奖罚体系，促进规范办学、减负增效，促进教育质量的综合提高。
3、加强工作规范
（1）贯彻《江苏省中小学管理规范》，健全学校管理规范。 进一步贯彻落实《江苏省中小学管理制度》，用《规范》指导管理，用《规范》推进管理，用《规范》衡量管理。着眼于精致管理，突出抓好常规管理。
（2）完善“双值导、周点评”制度，以学校常规管理和教育教学管理为两条主线，健全值导制度，落实值导人员、细化值导流程，采取定期检查、随机抽查相结合等方式检查工作落实情况，提升管理水平。
（3）落实《宝应县教学工作规范》，建立教育教学流程规范，向规范要质量，从细节入手，从制度层面到行为习惯层面入手，力求规范更规范。
4、健全考核制度
讨论修订《三里小学绩效工资兑现办法》，健全并完善学校《班级工作考核制度》，提高教育教学的工作实效。
5、加强德育工作队伍建设。健全德育工作组织系统，加强班主任队伍建设，进一步完善班主任考核与奖励办法，，开展家访、家长学校及社区教育活动，充分发挥学校、家庭和社会的教育合力。
6、加强学生管理
继续开展《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育，继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操；认真实施扶贫助学工程。落实学困生的帮扶要求。学校中层副职以上干部要按照县扶贫助学“百千万工程”要求，坚持抓好“五个一”活动，即：每周深入班级问询一次学困生行为动态，每周与班主任沟通一次学困生学习情况，每周与班主任老师探讨一次提高学困生学业成绩的方法，每周对学困生进行一次谈话教育，每月深入学困生家庭一次家访。通过活动，拉近与学困生的距离，贴近学困生的心灵，消除学困生的思想疙瘩，帮助解决学困生的实际困难，杜控学困生辍学，预防学困生违法犯罪。
7、打造文化校园
着力抓好制度文化和“三风一训”的宣传教育，让“三风一训“根植每位师生的心中，让“三风一训”要求落实到每个人的行动中。通过开展多种活动，完善环境文化，重视制度文化，提升人文素养，丰富校园文化生活，使校园达到净化、绿化、美化、人文化。发挥环境的育人功能。
8、加强干部队伍的建设，切实改进领导工作作风，一是学校领导要以身作则做敬业爱生的榜样、做乐学善教的榜样，坚守教学一线坚持教学中心，把时间精力、资金资源集中到提高教育教学质量上来；二是积极推行校务公开，不断提高决策的科学性、程序的合法性，自觉接受师生和社会各界监督；三是坚持勤俭节约、勤俭办学，认真完善和落实增收节支的各项措施，压降招待费；四是做好阶段性的工作安排落实，做到有计划有落实。
9、做好维稳综合治理工作。坚持信访工作“一把手”负总责，要积极畅通信访渠道，努力为群众排忧解难，重视加强学校矛盾纠纷排查、调处工作，调动一切积极因素，有效化解矛盾确保不越级上访和群众性上访。
四、月工作安排：
二月份：
1加强学生常规教育；
2、做好开学准备工作，接受开学工作检查；
3、开学典礼；
4、开展“诚实守信”主题教育活动；
5、制定工作计划；
6、“静校教研”调研；
7、开展“两个习惯养成教育”；
8、开展“三操一舞”活动。（广播操，眼保健操，集体舞）
三月份：
1、组织开展“庆三八、话母爱”系列活动；
2开展“雷锋精神伴我成长”主题教育；
3、分析“双值导”工作成效；
5、调阅学生作业簿本；
6、举办安全知识讲座；
7、检查课题实验工作开展情况；
8、举行“三操一舞”比赛并上报录像资料；
9、开展“读书节”活动。
四月份
1、做好规范管理工作自查；
2、做好毕业生学籍年报工作；
3、举行学生书法、美术竞赛；
4、校运动队赴镇参赛；
5、组织学生参观有机农业生态园区；
6、举办法制讲座；
7、开展“学习英烈，报效祖国”主题教育
8、组织师生祭扫革命烈士陵园；
9、开展“艺术节”活动。
五月份
1、部分学生接受县体质健康、音乐、美术素质等测试；
2、总结分析上半学期工作；
3、开展“劳动最光荣”主题教育
4、开展体艺“2+1”成果汇报活动；
5、组织校学生作文段位评比；
6、召开教学质量分析会；
7、评选三好生、先进班集体和优秀班主任；
六月份
1、开展“科技节”活动；
2、组织“六一”庆祝活动；
3、开展“保护环境，远离毒品，珍爱生命”主题教育；
4、组织期末考试；
5、总结分析教育教学质量 ；
七八月份
1、编印《三里雄风》校报；
2、组织学年考核；
3、清理校产教具；
4、召开民主总结会；
5、举行休业式；
6、组织民主理财；
7、布置暑假工作。
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