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中学师德公约

所属栏目: 学校规章制度  更新时间:2023-06-14 点击次数:

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  为了进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为,提升教育社会形象,根据《中小学教师职业道德规范》,结合我校实际,就师德师风建设特制定本公约:

  一、爱国守法

  1.全面贯彻党和国家的教育方针政策。无违背党和国家方针政策的言行,在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致。

  2.自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模。

  3.依法履行教师职责,不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。

  二、爱岗敬业

  1.忠诚党的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱教育,热爱学校。

  2.认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责,不在工作时间从事与教育教学无关的活动。

  3.认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。

  4.服从工作安排,积极承担上级分配的教育教学工作任务。

  三、关爱学生

  1.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一个学生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生;对学生严慈相济,建立民主和谐的师生关系。

  2.不体罚或变相体罚学生。

  3.关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全。

  4.主动加强与学生家长的联系和沟通,及时反馈学生在校情况,积极宣传科学的教育思想和方法,促进家校互动育人。

  四、教书育人

  1.全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展。

  2.坚持育人为本,德育为先,将德育渗透于教育教学工作中,培养学生良好品行,塑造学生健全人格。

  3.遵循教育教学规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担。

  4.综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准,不公开排列学生的成绩名次。

  五、为人师表

  1.坚守高尚情操,知荣明耻,淡泊名利,诚实守信,谦虚谨慎,自尊自爱,模范遵守社会公德,积极参加社会公益活动。

  2.文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范,不在课堂上使用通讯工具。

  3.作风正派,严于律己,廉洁从教,自觉抵制有偿家教,不以职务之便谋取私利,不收受学生和家长财物。

  4.关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,维护学校和集体荣誉。

  六、终身学习

  1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神,恪守学术道德,发扬优良学风。

  2.热爱学习、善于学习,积极参加继续教育和岗位培训,努力学习新知识、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高自身思想素质和学识魅力。

  3.潜心钻研业务,全面掌握专业知识,扎实教育教学基本功,不断提高专业素养和教育教学能力。

  4.勇于探索创新,积极参加教科研活动,努力实践教育教学改革,提高适应素质教育的可持续发展能力。

  本公约自宣布之日起,希望广大教师对照公约条款自觉遵守。


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