怎样搞好初中数学总复习 |
| 所属栏目: 数学论文 更新时间:2019-12-17 点击次数:
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0w.net 一、 重视课本、夯实基础，质量训练保质量。
中考命题的趋势以基础题为主，中考命题的第一个原则是基础性原则。在这个原则下命出来的题目大约有９０分，这些题目绝大多数都能在课本中找到原题或原型。所以，必须熟悉课本，以课本为本。从2007年开始，中考试卷难易度改为基础题：中档题：较难题＝6：3：1。所以在复习中，要充分重视基础知识的复习。复习首先要确保前面的90%分数不丢。
二、 熟悉大纲、以大纲为纲。
从现行的《教学大纲》逐步过渡到《新课程标准》的今天，中考数学命题将在遵循现行《教学大纲》基础上，会有意识地体现《新课程标准》的精神，引导教师向《新课程标准》过渡。以大纲为纲。大纲规定了我们应该了解什么，掌握什么，理解什么。也就是规定了我们应该教什么，教什么内容，教到什么程度。所以，作为一名数学老师你必须熟悉大纲。
三、 认真研读中考说明。
中考数学命题的基本要求是：从学生实际出发，正确反映时代对数学教育改革的要求。立足学生发展需要，考查数学基础知识、基本技能和基本思想方法。加强对基本运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力的考查。中考说明详细的告诉我们命题的原则，命题的范围，考试形式和试卷结构。我们应该认真的去研读它。
四、 分析预测中考出题方向。
近年来柳州市中考试题都表现出立足基础、突出能力和创新意识，体现出素质教育和课程改革的方向，以高起点、低落点、多角度的方式，考查学生的知识和技能的应用能力。在熟悉课本、熟悉大纲和熟悉中考说明的基础上，我们应该认真分析近年来中考题，以你自己的水平找出中考命题“规律”、预测当年中考命题方向。
五、 分析、总结近年来本校在数学中考复习中的得与失。
分析、总结近年来本校在数学中考复习中的得与失。这个工作非常重要，善于总结经验的人，才不至于犯同样的错误。这个工作做得越详细越好，针对性就越强，心中就越有数。
六、 教师间团结合作、资源共享。
人多力量大，初三毕业班的数学老师们必须团结合作、取长补短、资源共享。它是减少你工作强度的唯一途径。单打独斗的日子是很辛苦的。
七、 认真检查和及时反馈。
“题海战术”不好，但是一定量的训练才能把数学学好。学数学要做一定量的习题，而且要追求做题的质量。所以，对于学生的作业要认真检查和及时评讲。认真检查作业是为了有目的的及时评讲。评讲是我们发现错误、纠正错误，达到正确理解的手段之一，教师重点讲规律、讲方法、讲思路，学生交换试卷相互讨论、评价。正确的得到充分肯定，错误的或混淆不清的通过相互讨论，在头脑中打下较深的烙印。讲评应注意：一评学生带有创造性的解答；二评学生混淆不清的错误；三评带有共性的错答。
八、 合理分配时间，各科均衡发展。
将过多精力投放在单一学科上是很不科学的。应当正确利用好时间，各科目的学习时间搭配得当。要想中考成绩全面优秀，要合理分配时间，各科均衡发展。
九、注意锻炼身体，保持愉快心情。
身体是本钱，在紧张的中考复习中，要保证每天有一定的时间来锻炼身体，有了健康的身体才会有充沛的精力投入紧张的中考复习中来。还要保持愉快心情，这样学习效率才高。
中考复习的目的，一是为了防止知识遗忘和恢复遗忘了的知识。二是查漏补缺，加深理解，形成技巧，提高能力，为使学生在中考中取得好成绩，顺利进入高一级学校学习打下一个坚实的基础。为了达到这一复习目的，大家都拿出自己的绝活来吧，我们资源共享。来
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