学校图书馆工作计划

　　万象更新,新学年又开始了，去年我馆各项工作成绩斐然，今年我们怀着进取性,务实性,创造性努力使图书馆成为素质教育的大课堂,教师教学科研的给养基地，学生成长的第一课堂，领导管理决策的重要参谋.;使它成为学校信息资源中心，师生阅览中心，教科研中心，在岗培训中心。我们图书馆管理员决心不甘落后，与时俱进，开拓进取，大胆创新，为构建和谐学校，办人民满意的学校贡献全部力量。

　　一、做好文献采访工作。

　　目前龙虎塘中学图书馆的文献储藏量离每人30册的目标还有一些差距。但是学校每年投入经费购买文献资料。采购文献包括图书型文献、报纸型文献、杂志型文献、音像型文献。报纸、杂志按数量目标已经订足订齐。音像需要再采购一些。藏书的主要任务是购买图书，采购的图书要正确处理重点与一般的关系，品种与复本的关系，文科与理科的关系，学生需求与教师需求的关系。采购时，我们要征求领导、教师、学生的意见，合理科学地采购图书，把好进书的质量关。

　　二、做好文献典藏工作。典藏工作要按照“方便读者利用的原则，方便实际工作的原则，有利发展的原则”，同时考虑到整体性特点，动态性特点，可运转的特点。保证重点，兼顾一般。保证师生教学、学习、科研的书刊文献，兼顾其他一般文献。一线藏书、二线藏书、三线藏书比例确定。另外要剔除旧书破书。总之藏书机构要求数量、品种、科目、文理、比例合理科学，为一线教育，师生阅读，查找资料提供有用文献资料。

　　三、做好文献传递服务和读者服务工作。

　　1、文献阅览服务。教导处将安排阅览表。要求学生各班级每周需到馆读书看报一次。实行全开架全天候全方位服务。要求学生做笔记，摘录名词佳句，做读书卡片。通过读书学生的综合素质，阅读水平，写作水平有所提高。

　　2、文献外借服务。力争流通率达到平均每个学生6-8册。打破常规，允许学生借阅期刊包括教师阅览室的期刊。热情接待学生的上门咨询，有多种途径帮助他们检索文献。允许预约借书。变被动服务为主动服务，新到的书刊介绍给师生并且送书上门。

　　3、文献宣传服务。做好新书通报和新书宣传工作。一是新书展览，二是新书通报，三是出墙报。使新书在最短时间内被学生利用。

　　4、文献开发服务。由于缺少人手，这项工作至今没有启动。“读者至上，服务第一”，我们管理员将发扬无私奉献精神，下大力气开发二次文献。初步打算把核心期刊如《素质教育大参考》、《思想政治课教学》等摘录题录和索引，一式两份，图书馆一份，老师一份，便于老师查找，学习，科研。同时把图书馆藏书目录发放个师生，为他们提供方便快捷的服务。

　　5、文献复制服务。这项工作可以节省读者时间、精力和经济开支，可以保持文献原貌和外观特征，可以保护文献和修复文献。只要师生需要，我们将竭尽全力为他们服务，包质包量为他们复制文献资料。

　　四、做好图书馆统计工作。

　　统计工作有利于衡量图书馆工作的得失、成绩和问题，有利于为以后工作做得更好提供现实依据。具体包括：文献利用率、文献利用频率、文献流通率、读者到馆率、读者阅读率、文献拒借率、文献满足率、经费利用率、工作量比率。统计工作是管理者进行决策、指定计划、组织实施、协调指挥的重要依据和信息来源。

　　五、做好图书馆其他工作。

　　1、提高管理员的爱岗敬业精神，提高管理员的业务水平，提高操作计算机的水平，提高收集整合文献信息的能力。

　　2、积极参加区、市图协组织的各种集体活动。贯彻上级指示，了解情况，虚心学习其他图书馆的成功办馆经验，取长补短。

　　3、每年确立研究课题，写工作论文并投稿，争取获奖。管理员要掌握图书馆的系统管理知识，构建合理的系统的知识机构。以便工作时得心应手。

　　4、建立学生图书管理员制度。每班有两名管理员，他们帮助老师管理员处理日常事务，宣传图书馆文献，掌握图书馆的基础知识。

　　5、电子阅览室工作有所进步。学生与教师到室阅读音像文献资料的人更多，阅读的品种更多，阅读的效果更好，文献发挥的作用更大。